DIR Return Create A Forum - Home
---------------------------------------------------------
WebWar
HTML https://webwar.createaforum.com
---------------------------------------------------------
*****************************************************
DIR Return to: Βόθρος
*****************************************************
#Post#: 785--------------------------------------------------
Μωρέ, θα τον κ
άνω Μουσουλ	
56;άνο!
By: callan Date: September 5, 2012, 5:34 am
---------------------------------------------------------
Η
ανακοίνωση
των βάσεων
για τα ΑΕΙ
κάθε χρόνο
κρύβει
εκπλήξεις.
Είναι
μάλιστα
απορίας
άξιον πώς οι
«αλογομούρη	
48;ες»
και οι
«στοιχηματζ	
42;δες»
άφησαν το
πράγμα
ανεκμετάλλ^
9;υτο!
Άσχημο θα
ήταν ένα
«πάμε
στοίχημα
στις βάσεις»
με
αποδόσεις
χρυσάφι;
Αφήνω το
θέμα στους
ειδικούς
και
επανέρχομα_
3;.
Φέτος οι
βάσεις
είχαν,
ανάμεσα
στις άλλες,
και μια
έκπληξη
πρώτου
μεγέθους.
Ανάμεσα σε
βαθμούς,
ειδικές
κατηγορίες
και πιο
ειδικές
υποκατηγορ^
3;ες
υπήρχαν και
βαθμοί
εισαγωγής
«Μουσουλμάν	
69;ν»...
Οι
Μουσουλμάν_
9;ι
βρέθηκαν
και σε
σχολές
υψηλής
ζήτησης με
βαθμούς
ονειρεμένο`
5;ς.
Στη Νομική
με 6000 μόρια,
στο
Μαθηματικό
με 3292, στην
Οδοντιατρι_
4;ή
με 9150 και
στους
Ηλεκτρολόγ_
9;υς
του ΕΜΠ με 4220!
Την ίδια
στιγμή,
κάποιοι
άλλοι
χρειάζοντα_
7;
18000 και 19000 μόρια
για τις
ίδιες
σχολές.
Είχαμε
συνηθίσει
στην ειδική
μεταχείρισ_
1;
Πολυτέκνων,
Τριτέκνων,
τέκνων
μονογονεϊκa
4;ν
οικογενειώ_
7;
και δεν ξέρω
κι εγώ τι
άλλο.
Προσωπικά,
δεν έχω
καταλάβει
για ποιο
λόγο ο
πολύτεκνος
πρέπει να
εισάγεται
σε σχολή με
λιγότερα
μόρια από
τους
υπολοίπους.
Μήπως
γίνεται
αυτό, επειδή
στο σπίτι
του
κυριαρχεί
πανδαιμόνι_
9;
που δεν
αφήνει τον
υποψήφιο να
συγκεντρωθ^
9;ί
στο
διάβασμα; Δε
θα ήταν πιο
σοβαρό η
Πολιτεία να
ενισχύει
οικονομικά
όσα παιδιά
έχουν
ανάγκη, ώστε
να
παρακολουθ_
9;ύν
φροντιστήρ_
3;α;
Αυτό που
γίνεται
σήμερα
συνθέτει
κατάφωρη
αδικία για
τους
υπολοίπους.
Ακόμα,
βέβαια,
αδυνατώ να
συλλάβω για
ποιο λόγο
χρειαζόμασ`
4;αν
μια ειδική
κατηγορία
Μουσουλμάν`
9;ν.
Έχουν
σκεφτεί οι
υπεύθυνοι
ότι το
συγκεκριμέ_
7;ο
μπορεί να
αποτελέσει
αφορμή τα
επόμενα
χρόνια για
μαζική
στροφή
εφήβων στο
Μωαμεθανισ_
6;ό;
Το βρίσκετε
απίθανο; Να
μην το
βρίσκετε
καθόλου,
γιατί ήδη
έχουμε δει
παρόμοιες
καταστάσει`
2;.
Είδαμε
υγιέστατα
παιδιά να
εμφανίζοντ^
5;ι
ως
δυσλεκτικά
για να
δώσουν
προφορικές
εξετάσεις,
στις οποίες
η
βαθμολόγησ_
1;
είναι πιο
επιεικής.
Έχουμε δει
μαζικές
εγγραφές σε
Εσπερινά,
Βραδινά ή
Κρυφά
Σχολεία,
επειδή οι
υποψήφιοί
τους
εισάγονται
με πολύ
χαμηλές
βάσεις.
Γιατί,
λοιπόν, να μη
δούμε και
στροφή στη
συγκεκριμέ_
7;η
θρησκεία;
Νομίζετε
ότι λίγοι το
σκέφτονται
ήδη;
Μπορεί,
βέβαια, η
Πολιτεία να
έχει στόχο.
Παρακολουθa
4;ντας
τα εκλογικά
ποσοστά της
ακροδεξιάς
να
ανεβαίνουν
πιο γρήγορα
και από το
χρέος της
Ελλάδας
προς τους
κακούς
δανειστές
της,
σκέφτεται:
«Αν αρκετοί
ασπαστούν
το
Μωαμεθανισ_
6;ό,
σιγά και μην
ψηφίσουν
ξανά
ακροδεξιά
κόμματα».
Γιατί η
ακροδεξιά,
όπως ξέρετε,
ούτε να τους
δει ούτε να
τους
ακούσει
τους
Μωαμεθανού`
2;,
είτε
κανονικούς
είτε «μαϊμού».
Ό,τι και να
κρύβεται
πίσω από την
απόφαση
όμως, δεν
παύει να την
καθιστά
ανυπόφορα
άδικη. Αν
δίνεται μια
τέτοια
ευκαιρία
στους
Μουσουλμάν_
9;υς,
γιατί να μη
δίνεται και
σε οπαδούς
άλλων
θρησκειών;
Δηλαδή, οι
Βουδιστές,
οι Ταοϊστές,
οι
Ινδουιστές,
οι οπαδοί
του Άστρου
του Δαυίδ
αλλά και οι
δικοί μας
οπαδοί του
Δωδεκάθεου
στο πηγάδι
«έκαναν την
ανάγκη τους»;
(Πω πω!!! Πόσο
ωραία
απόφυγα την
παλιοκουβέ_
7;τα!!!).
Τα παιδιά
όλων αυτών
των πιστών
είναι
παιδιά ενός
κατώτερου
Θεού (Πω πω!!!
Πόσο εύκολα
αντιγράφω
σοφές
φράσεις
άλλων!!!) και
δεν πρέπει
να έχουν τις
ίδιες
ευκαιρίες;
Να το δω και
πιο
σφαιρικά.
Για ποιο
λόγο άραγε
να
διευκολύνο_
7;ται
μόνο οι
υποψήφιοι
συγκεκριμέ_
7;ων
θρησκειών;
Μήπως οι
ειδικές
κατηγορίες
να
διευρυνθού_
7;
πάραυτα
αξιοποιώντ^
5;ς
και άλλα
κριτήρια; Δε
θα ήταν
δίκαιο να
υπάρξει
ειδική
κατηγορία
για παιδιά
που
γεννήθηκαν
μέρα κατά
την οποία ο
Ερμής ήταν
ανάδρομος;
Δε θα
έδειχνε
ευαισθησία
η θέσπιση
ειδικής
κατηγορίας
για παιδιά
που
ματιάζοντα_
3;
εύκολα; Ή
μήπως θα
φαινόταν σε
κάποιον
παράλογη
μια ειδική
κατηγορία
για παιδιά
που τους
αρέσουν οι
μπάμιες
(μπλιαχ!);
Πολύ
πρωτοπορια_
4;ές
κινήσεις
για μια χώρα
με
πολιτικούς
συντηρητικ_
9;ύς
και
φαντασία
επιπέδου
οδοστρωτήρ^
5;,
οπότε ας
μείνουμε
στα
δεδομένα.
Και τα
δεδομένα
λένε ότι οι
Μουσουλμάν_
9;ι
εισάγονται
στα ΑΕΙ με
πολύ
χαμηλές
βάσεις,
οπότε ας μας
απασχολήσε_
3;
πώς μπορεί
κανείς να
γίνει
Μουσουλμάν_
9;ς.
Γνωρίζω ότι
για να
εμφανιστεί
κάποιο
παιδί ως
δυσλεκτικό
απαιτείται
«χαρτί» από
γιατρό. Το να
παρουσιαστ^
9;ί
ως
Μουσουλμάν_
9;ς
όμως, μάλλον
δεν
εμπίπτει
στην
αρμοδιότητ^
5;
γιατρού.
Ίσως η
αποστήθιση
του
Κορανίου να
είναι
προαπαιτού_
6;ενο.
Λογικό μου
φαίνεται.
Αντί το
παιδί να
καθίσει να
αποστηθίσε_
3;
σελίδες επί
σελίδων
διαφόρων
μαθημάτων,
ας στρωθεί
να
μελετήσει
το Κοράνι.
Ίσως
αρχίσουν να
κυκλοφορού_
7;
και
«βοηθήματα»
με SOS θέματα
και
ερωτήσεις
πολλαπλής
επιλογής
για
ταχύρρυθμο
εκμωαμεθαν_
3;σμό.
Προσωπικά
και μέχρι να
εντοπίσω
τις
λεπτομέρει^
9;ς,
δε χάνω
χρόνο. Ήδη
έχω
αγοράσει
ένα
καταπληκτι_
4;ό
χαλάκι
προσευχής
για το γιο
μου που
κοντεύει
στις
πανελλαδικ^
1;ς
ως δώρο για
τα γενέθλιά
του που
πλησιάζουν
ενώ για την
περίοδο των
σχολικών
καταλήψεων
έχω
προγραμματ^
3;σει
ταξίδι στη
Μέκκα. Γιατί
να αφήσω το
παιδάκι μου
να μπλεχτεί
με τη μελέτη,
την
ουσιαστική
προσπάθεια,
τον
προγραμματ_
3;σμό,
την
απόκτηση
γνώσεων για
την
εισαγωγή
του σε μια
σχολή; Γιατί
να το αφήσω
να αναλάβει
ευθύνες και
να
αντιληφτεί
τα όριά του,
αντί να
βαδίσω τον
εύκολο
δρόμο; Μωρέ,
θα τον κάνω
Μουσουλμάν_
9;,
να
τελειώνει η
υπόθεση!
HTML http://sotiriszachos.blogspot.gr/2012/09/blog-post.html
HTML http://sotiriszachos.blogspot.gr/2012/09/blog-post.html
#Post#: 787--------------------------------------------------
Re: Μωρέ, θα τον &#
954;άνω Μουσουλ
;μάνο!
By: hillbilly Date: September 5, 2012, 6:16 am
---------------------------------------------------------
Ο
συγγραφέας
του
παραπάνω
άρθρου
στερείται
γνώσεων σε
πολιτικό
και
γεωστρατηγ_
3;κό
επίπεδο, και
τάχα
προσπαθεί
να
προασπίσει
τη λογική
μέσω της
εμβρυϊκης
του και
φτωχής
νοητικής
ικανότητος.
Πρώτον, μόνο
οι
μουσουλμάν_
9;ι
μειονοτικο^
3;(κάτοικοι
Θράκης) με
πιστοποιημ^
1;νες
πομακικές
και
τσιγγανικέ`
2;
καταγωγές
δικαιούντα_
3;
να
συμπεριληφ_
2;ούν
στην ειδική
λίστα που
αναφέρει.
Δεύτερον,
είναι προς
το πολιτικό
και
γεωστρατηγ_
3;κό
συμφέρον
της Ελλάδος
,οι
μειονοτικο^
3;
να
σπουδάσουν
και να
μορφωθούν
στην
Ελλάδα.Λαμβ	
40;νοντας
υπόψιν ότι η
Τουρκία
τους
δέχεται
χωρίς
εξετάσεις
εκει στα
πανεπιστήμ_
3;α
και τους
προπαγανδί_
0;ει
επιστρεφον`
4;ας
τους ως
ενεργούς
αποσχιστές,
είναι πιο
χρήσιμο για
την Ελλάς, να
εκπαιδεύον`
4;αι
εδώ όπου θα
ακουμπάνε
και τα λεφτά
τους στην
κοινωνία
που
σπουδάζουν
,ενώ
συγχρόνως
θα
γαμιούνται
με Έλληνες,
θα
καλοπερνάν^
9;
και μόλις
πάρουν
πτυχίο είτε
θα μείνουν
σε
ελληνικές
πόλεις και
θα
ενσωματωθοa
3;ν
ή θα φύγουν
μορφωμένοι
πολίτες της
ΕΕ σε άλλες
χώρες.
Ο
αυτιστικός
συγγραφέας
λοιπόν να
καταλάβει
ότι δεν
κρύβεται
καμιά
συνομωσία
κατά της
Ελλάδος
πίσω από το
μέτρο αλλά
μια καλή
λύση για να
αποδυναμωθ^
9;ί
η
μουσουλμαν_
3;κή
κοινότητα
Θράκης που
συνεχώς
εκτουρκίζε`
4;αι.Το
να χαρίζαμε
τα παιδιά
αυτά ,για
γενίτσαρου`
2;
στην
Τουρκία δεν
θέι πολύ
μυαλό να
καταλάβει
κανείς ότι
είναι
επιζήμιο.
Callan, αυτά για το
υπάνθρωπο blogspot
που
διαφήμισες
εδώ.
*****************************************************