DIR Return Create A Forum - Home
---------------------------------------------------------
Christ-Bible Theological Seminary
HTML https://thevbi.createaforum.com
---------------------------------------------------------
*****************************************************
DIR Return to: TUẦN HỌC 2
*****************************************************
#Post#: 7992--------------------------------------------------
Re: BÁO CÁO ĐỌC SÁCH TUẦN II: CHƯƠNG
I PHẦN III, IV, V
By: vothikimtien Date: October 25, 2016, 7:02 am
---------------------------------------------------------
[quote author=K-17-06 Cao Loan link=topic=525.msg7523#msg7523
date=1476673104]
xin chào GS ạ,con vào lớp trễ nên xin GS
bỏ qua cho con. con xin nộp bài của con
Chương III
Trích trang 18
điểm 1 ĐỒNG Ư
những người ở hội thánh
đầu khi họ tạo ra 1 truyền
thuyết về Chúa Jesus không phải với ư
định để lừa dối mọi
người,v́ khi ở những thời
điểm đầu,ngoại trừ những
con môn đồ và các người từng
được Chúa chữa lành th́ rất ít
người biết được nhiều
về Chúa qua mắt. Họ chỉ biết Chúa
qua việc nghe từ những người khác
kể lại và truyển giảng lại nên
việc để cho họ biết thêm về
Chúa qua việc thêm các truyền thuyết cũng
là 1 điều khá dễ hiểu. [Cô có kinh
nghiệm chỉ nghe người khác kể
về Chúa chưa? Kinh nghiệm đó vẫn c̣n
bùng cháy trong cô không? Gs Vũ]
trích trang 20,điểm 2 KHÔNG ĐỒNG Ư.
mọi chi tiết về Kinh Thánh đều có ư
nghĩa,không nên làm ngắn lại hoặc
mất đi nhiều chi tiết quá giá trị
như địa điểm và con người.
Ví dụ như khi chúng ta biết vào thời
điểm Phao-lô bị tù ở Rô-ma,và ông
được các tín hữu từ Philip(trong
thơ Philip) cử các tín hữu tới thăm
ông và gửi quà cho ông. Và khi nh́n vào các lục
địa và phương tiện bấy
giờ là tàu,thuyền thôi th́ chúng ta có thể
thấy nó rất xa xôi để có thể
đến. Nên việc cắt bớt chi
tiết trong Kinh Thánh để làm ngắn
gọn,xúc tích là không nên.[Nhận xét tốt. Gs
Vũ]
trích trang 22,điểm 3 đồng ư
chúng ta đang sống ở 1 thế giời sau
Chúa 2 ngàn năm,và với những ǵ mà chúng ta có
được và biết được về
Chúa hiện nay là nhờ những người
họ trước ta họ để lại,có
những thứ họ truyền đạt
về tô điểm thêm để ta có thể
biết được thêm về cách Chúa
chữa lành,người được Ngài
chữa lành và người chứng kiến Ngài
chữa lành. Giống như trong Giăng 5:3,4 th́
có câu chuyện về cái ao thường
được thiên sứ ghé thăm,ở vài
bản dịch khác không có nhưng ở Giăng
lại tô điểm thêm để cho thấy
niềm tin của người Do Thái thời
đó của họ đă sai hướng khi tin
những điều như vậy. [Chính xác. Gs
Vũ]
trích trang ,điểm 4 không đồng ư
Phao-lô là 1 người đă gặp
được chính Chúa khi ông đang trên
đường tới Đa-Mách,và ông đă
sống 1 cuộc sống được Chúa
thay đổi 1 cách hoàn toàn ḱ diệu,nên
những ǵ ông viết thơ để gừi
nhắn cho các hội thánh cũng chính là
những ǵ Chúa đă truyền đạt cho ông
khi ông cầu nguyên và rao giảng danh Chúa khắp
nơi. Nên không thể nói những lời ông
viết là không phải lời Chúa,vi chính
những người Cơ Đốc nhân
vẫn hay nói Kinh Thánh là lời Chúa mà.[Phao-lô có
ḷng nhiệt thành và sức lực không hề
cạn kiệt khi bắt bớ Cơ
Đốc nhân. Nhưng khi gặp Chúa, ông
cũng là người chỉ sống cho Chúa. Gs
Vũ]
trích trang 36,điểm 5 không đồng ư.
thừa nhận 3 sách Giăng,Luca và Mác là
những tài liệu vô danh là sai lầm. V́ chúng ta
đang chối bỏ rằng những
người viết 3 sách này là vô danh luôn, họ
là những người biết Chúa,theo Chúa và rao
giảng lời Chúa. nên khi viết họ
cũng đă đọc trước các tài
liệu,t́m hiểu, và đặc biệt
nhất là hỏi thêm về Ma-thi-ơ
để có thêm cơ sở viết về Chúa
Jesus [Chính xác. Gs Vũ]
==================
RẤT VUI MỪNG CHÀO ĐÓN CÔ VÀO LỚP PACQ. CÔ
CẦN GIÚP POST H̀NH CỦA M̀NH VÀO TRƯỜNG
TH̀ XIN LIÊN LẠC: truongkinhthanhchovn@gmai.com
Nên chỉnh sửa chính tả. Bài làm tốt. Gs
Vũ
Cô Thảo trực Pḥng Thảo Luận tuần
này sẽ là người để cô trao
đổi việc học hành. Nhớ
đọc Giáo Tŕnh và tham gia vào Pḥng Cầu
Nguyện cũng như thường xuyên vào
Diễn Đàn để thảo luận và
tương tác với các sinh viên khác nhé.
[/quote]
-----------------------------------------------
Xin chào mừng cô Loan vào lớp học , rất
vui được học cùng Cô Loan. Xin Chúa ban
phước cho Cô học thật tốt. Amen!
*****************************************************
DIR Previous Page
DIR Next Page