URI:
   DIR Return Create A Forum - Home
       ---------------------------------------------------------
       Christ-Bible Theological Seminary
  HTML https://thevbi.createaforum.com
       ---------------------------------------------------------
       *****************************************************
   DIR Return to: TUẦN HỌC 2
       *****************************************************
       #Post#: 7163--------------------------------------------------
       Re: CÙNG NHAU THẢO LUẬN TUẦN HAI
       By: nguyenhuunghia Date: October 11, 2016, 8:57 am
       ---------------------------------------------------------
       [quote author=K-1502-Nguyễn Văn Thành
       link=topic=517.msg7067#msg7067 date=1476056615]
       [font=times new roman]Kính Thưa GS, tôi xin nộp bài
       Thảo luận Tuần 2
       [size=18pt]
       CÂU HỎI THẢO LUẬN TUẦN II:
       1-CHỦ NGHĨA PHÊ B̀NH H̀NH THỨC LÀ G̀?
       Trả lời:
       _Chủ nghĩa phê b́nh h́nh thức là một
       phương pháp nghiên cứu văn chương
       của các sách Tin lành t́m cách chọn ra những
       truyện tích nói về Chúa Jêsus và phân loại
       những truyện tích đó theo những h́nh
       thức truyền khẩu. Phương pháp
       cố gắng để đồng nhất hóa
       sự liên hệ mục đích hoặc t́nh
       cảnh đă dẫn dắt các
       Cơ-Đốc nhân đầu tiên gộp
       một truyền thuyết vào một h́nh
       thức đặc biệt. Và  t́m cách dựng
       lại lịch sử trước đây
       của một truyện tích như một
       truyền thuyết mằng miệng
       trước khi  được sắp xếp
       như một phần của truyện kể
       Tin lành thành văn .Nêu lên câu hỏi đặc
       tính xác thực truyền thuyết  Chúa Jêsus có
       thật nói hoặc làm những điều
       từ trong truyện tích.
       2. SỰ CÔNG BỐ TRUYỆN TÍCH CÓ BAO NHIÊU
       HẠNG MỤC? MÔ TẢ CÁC HẠNG MỤC
       ĐÓ.
       Trả lời: Sự công bố truyện tích có
       4 hạng mục
       1-Sự Công Bố Truyện Tích:
       _ Hạng mục đầu tiên của những
       h́nh thức truyền khẩu về các
       truyền thuyết Chúa Jêsus về sự công
       bố truyện tích.Các truyện tích nầy
       họp thành nhóm trong cùng hạng mục bởi
       v́ chúng luôn luôn chứa đựng một câu nói
       nổi tiếng hoặc sự công bố
       của Chúa Jêsus. Đây là biểu thị
       đặc điểm phân biệt nhất. Chúng
       cũng có một cấu trúc hoặc kiểu
       mẫu đặc biệt - “h́nh thức”,
       cấu trúc bao gồm một bối cảnh,
       một hành động (hoặc một
       đối thoại tóm tắt), và một
       lời nói nổi tiếng của Chúa Jêsus.
       2-Truyện tích Phép lạ:
       _ Truyện tích phép lạ bao gồm sự mô
       tả nhu cần, hành động siêu nhiên, và
       những kết quả của phép lạ.
       Những kết quả của phép lạ có
       thể được giới thiệu bằng
       sự đề cập ảnh hưởng
       của nó  hoặc về sự đáp ứng.
       Những ảnh hưởng tiêu biểu của
       các truyện tích phép lạ là (1) điều tri
       dịch bịnh trong một phép lạ chữa
       bịnh, (2) phục hồi sự sông trong phép
       lạ sống lại (khi Chúa Jésus làm cho một
       người nào đó phục hồi sự
       sống sau khi chết), (3) sự sáng tạo
       trật tự và sự hoàn toàn trong một phép
       lạ tự nhiên (như dẹp yên gió băo - Mác
       4:35-41, hoặc việc nuôi năm ngàn
       người ăn - Mác 6:30-44), (4) việc
       đuổi quỉ trong các phép lạ
       đuổi quỉ.
       _Sự hấp dẫn của truyện tích phép
       lạ không phải trong một điều ǵ
       đó mà Chúa Jêsus đă phán nhưng trong
       điều Chúa đă làm. Nó là một h́nh
       thức truyền khẩu đă hoạch
       định để tập trung sự chú ư vào
       một hành động có ư nghĩa. Hành
       động là một việc làm quyền
       năng lộ ra rơ ràng quyền năng siêu nhiên
       mà Chúa Jésus đă có.
       3-Những Truyện tích về Đấng Christ:
       _ Sự phân loại các h́nh thức truyền
       khẩu những truyền thuyết Chúa Jêsus là
       “những truyện tích về Đấng Christ”.
       V́ những truyền thuyết nầy có một
       sức đẩy cứu thế học
       mạnh mẽ, một sự gọi tên chính xác
       hơn những truyện tích về Chúa Jêsus
       cũng đă được gợi ư. Các
       học giả phê b́nh h́nh thức cũng đă
       nói đến nhóm nầy như những
       truyện thần thoại và truyền
       thuyết. Một số học giả đă
       cố gắng phân chia loại nầy thành
       những phần nhỏ về “truyền
       thuyết” và “truyện thần thoại”.
       _“Truyền thuyết” là một danh từ kỹ
       thuật của sự phân tích văn học nói
       đến những truyện tích về
       người thánh và những anh hùng tôn giáo,
       những truyện tích nầy được
       dự  định để đọc.
       _“Truyện thần thoại” cũng là một
       danh từ kỹ thuật của chủ
       nghĩa phê b́nh văn học. Ư nghĩa kỹ
       thuật của “truyện thần thoại” là
       một sự diễn đạt theo lối
       truyện kể một quan niệm có cơ
       sở đốii với cuộc sống con
       người có thể đă được
       biết, được kinh nghiệm, và thích
       hiệp được nhắc đi nhắc
       lại bằng cách kể chuyện và nghi
       lễ.
       4-Những lời nói nổi tiếng của
       Chúa:
       _Truyền thuyết bằng miệng về Chúa
       Jésus được xếp loại là “những
       lời nói nổi tiếng của Chúa Jêsus”
       được đặt tựa khác nhau,
       “những lời nói nổi tiếng của Chúa
       Jêsus” hoặc “những lời của Chúa Jêsus.
       Hạng mục nầy được bao
       gồm những lời nói tự có giá tri
       của Chúa Jêsus mà không có bối cảnh
       truyện hoặc cốt truyện. Những
       lời nói nổi tiếng được
       truyền lại bằng  miệng như
       những lời Chúa Jêsus nói được tách
       riêng hoặc được gộp lại
       đơn giản hoặc được
       mở rộng hơn theo cách thuyết tŕnh.
       3.   TẠI SAO CÁC CƠ ĐỐC NHÂN
       ĐẦU TIÊN ĐÁNH GIÁ VÀ KỂ LẠI
       NHỮNG TRUYỆN TÍCH PHÉP LẠ?  Ư KIẾN CÁ
       NHÂN CỦA BẠN?
       Trả lời:
       _Cơ-Đốc nhân đầu tiên đánh giá
       và kể lại những truyện tích phép
       lạ bởi v́ nó gây ấn tượng
       mạnh mẽ ủng hộ sự giảng
       dạy Cơ-Đốc bằng việc bày
       tỏ Chúa Jêsus là một người đă
       tiếp cận quyền năng siêu nhiên
       để giới thiệu sự hiện
       diện vương trị của Đức
       Chúa Trời. Chức năng của các truyện
       tích phép lạ mô tả chân dung Chúa Jêsus là
       Đấng Mê-si, Đấng cao cả hơn
       bất cứ nhân vật nào đang làm phép
       lạ trong các truyền thuyết tôn giáo Do thái.
       Dĩ nhiên, Kinh văn Do thái mô tả chân dung
       những nhân vật chính trong lịch sử
       Y-sơ-ra-ên, như Môi-se, Samuên, Ê-li, Ê-li-sê, và
       nhiều tiên tri, đă làm những phép lạ siêu
       nhiên. Kinh văn gây chú ư với ghi chú rằng
       nhiều truyện tích phép lạ đó có cùng
       cấu trúc như các phép lạ của Chúa Jêsus,
       truyện tích phép lạ của Ê-li trong I Vua
       17:17-24. Các truyền thuyết của các Ra- bi
       cũng chứa đựng những câu
       chuyện của các ra-bi nổi tiếng có
       khả năng thi hành những phép lạ.
       _Là tín hửu Tin lành tôi rất đồng t́nh
       với những việc làm của
       Cơ-đốc-nhân đầu  tiên. Đây là
       cách mà tôi và quí Thầy Cô cần học hỏi
       và áp dụng. Chúng ta sử dụng những
       truyện tích phép lạ trong Kinh thánh, chứng
       tỏ rằng chúng ta hoàn toàn tin tuyệt
       đối nhữnng ǵ Chúa Jêsus đả làm,
       những phép lạ luôn xảy ra cho chúng ta,
       nếu chúng ta nhờ cậy Chúa tin cậy vâng
       lời Ngài. Chúng ta là những người
       đả và đang tiếp cận với
       Đấng Cao cả, vua Thánh trên trời. V́
       vậy, chúng ta phải bày tỏ cho mọi
       người biết đến và tiếp
       cận quyền năng siêu nhiên để
       giới thiệu sự hiện diện
       vương trị của Đức Chúa
       Trời.
       
       4.   ẨN DỤ LÀ G̀? ẨN DỤ CÓ KHÁC VÍ
       DỤ KHÔNG?
       Trả lời:
       _ Ẩn dụ là một truyện tích ngắn
       gọn kịch hóa một kinh nghiệm con
       người chung từ đó vạch ra một
       sự so sánh hoặc sự giống nhau. Nó
       gởi gắm chính nó cho những người
       nghe v́ họ đă kinh nghiệm hoàn cảnh
       để kiểm soát sự giống nhau. Toàn
       thể truyện tích được dẫn
       đến một điểm trọng tâm. Khi
       quan điểm được nắm bắt,
       ẩn dụ đă hoàn thành mục đích
       dạy của nó. Phần c̣n lại của chi
       tiết là thứ yếu không quan trọng.
       _Ẩn dụ là truyện tích minh họa
       hoặc để làm gương. Truyện tích
       nầy khác với ẩn dụ, trong đó, dù nó
       liên hệ một sự việc xảy ra
       cụ thể từ đời sống, nó không
       vạch sự giống nhau từ kinh nghiệm
       con người chung cho người nghe.
       Truyện tích về người con hoang đàng
       (Luca 15:11-32) là một thí dụ của loại
       truyện tích nầy.
       5.   THẨM QUYỀN VÔ DANH LÀ G̀?
       Trả lời:
       _Tin lành Cộng quan là ba sách Ma-thi-ơ; Mác; Lu-ca:
       _Tin lành Mathiơ đă được viết
       bởi một cựu viên chức thu thuế,
       Mathiơ Lê-vi, người đă trở nên
       một trong Mười Hai Sứ đồ.
       _Sách Tin lành của Mác được Giăng
       gọi là Mác viết, là người sau khi
       kết hợp với Phaolô, đă phục
       vụ như một phụ tá cho Phierơ.
       _ Luca “một y sĩ thiêng liêng”, là một
       người đồng công của Phaolô, tác
       giả của sách Tin lành thứ ba.
       _Chúng ta phải thừa nhận cách công b́nh
       rằng tất cả ba sách Tin lành Cộng quan
       là những tài liệu vô danh. Không sách nào trong ba
       sách tranh thủ được bất cứ
       sự quan trọng nào qua sự liên kết
       với những nhân vật truyền thống
       đó ngoài đời sống của Hội
       thánh đầu tiên. Các sách cũng không mất
       đi sự quan trọng bởi việc
       được thừa nhận là vô danh.
       Nhưng rất quan trọng đối với
       những ai đặt niềm tin nơi vào Chúa
       Jêsus, một thẫm quyền siêu nhiên làm thay
       đổi bao cuộc đời tội lỗi
       trỡ nên Thánh nhân. Bởi v́, tác giả chính
       của Kinh thánh là Đức Chúa Trời. Qua
       sự soi dẫn của Đức Thánh Linh trên
       người viết.
       Thân mến trong Chúa
       SV:Nguyễn Văn Thành[/font][/size]
       [/quote]
       Kính chào Thầy Nguyễn văn Thành , rất vui
       được cùng thầy đồng hành trên
       con đường t́m kiếm học hỏi
       lời CHÚA , và được tham gia
       tương tác thảo luận cùng nhau
       đề tài môn học, được tham
       khảo, học hỏi qua bài làm của
       Thầy, cho tôi thêm nhiều học hỏi
       để bổ sung sự thiếu sót  ḿnh
       cách học của tôi là mỗi ngày, dành thời
       gian  vào xem bài làm của quư Thầy Cô, dù
       được GS đánh giá tốt hay chưa
       tốt , bài làm của quư thầy Cô đều
       được tôi tôn trọng và học hỏi
       ,để làm kinh nghiệm cho  ḿnh vào những
       tuần học tiếp theo, Cầu xin Chúa Ngài
       ban phước và soi sáng mỗi anh em chúng con
       trong từng ngày học . Amen
       thân ái kính chào
       SV: Nguyễn Hữu Nghĩa
       #Post#: 7169--------------------------------------------------
       Re: CÙNG NHAU THẢO LUẬN TUẦN HAI
       By: nguyenhuunghia Date: October 11, 2016, 9:23 am
       ---------------------------------------------------------
       [quote author=K-1502-Nguyễn Văn Thành
       link=topic=517.msg7157#msg7157 date=1476184562]
       [font=times new roman]
       Chào Thầy Nguyễn Tấn Hiệp, chúc
       mừng Thầy đả hoàn thành bài làm của
       ḿnh. Tôi xem qua bài Thầy tŕnh bày rất
       đầy đủ, theo sát với câu hỏi
       của GS. Tuy nhiên, ở  câu số 5 là:THẨM
       QUYỀN VÔ DANH LÀ G̀? Thầy viết là:Câu 5:
       Truyền khẩu vô danh là ǵ ? (trang 36).Thầy
       nên chọn phong chữ cỡ lớn hơn 12-14
       sẽ dễ xem hơn, mỗi câu hỏi nên
       chọn tô đậm bằng cách tô đen và
       nhấm vào chữ B ở góc trên bên trái kế
       chữ I nghiêng. Xin chú ư đến lỗi chính
       tả. Thẩy có thể xem bài của các SV khác
       để thảo luận góp ư với tinh
       thần gây dựng cùng học hỏi lẫn
       nhau. Xin vào xem giáo tŕnh của lớp Thầy
       sẽ biết cụ thể hơn. Vài lời
       tâm t́nh góp ư cùng Thầy.
       Thân mến trong Danh Chúa Jêsus
       SV:Nguyễn Văn Thành[/font]
       [/quote]
       Cảm ơn CHÚA về mọi sư, Chúc
       Mừng Thầy Nguyễn Tấn Hiệp đă
       hoàn thành bài làm [b][/b] thảo luận tuần hai
       của Ḿnh , sự khỏi đầu tốt
       bài làm thầy tốt đáp ứng
       được yêu cầu câu hỏi GS
       đặt ra , theo sát được tài liệu
       giáo tŕnh môn hoc, thầy dùng font size 12 là vừa,
       xem kỷ lại lỗi chính tả trước
       khi post bài lên , thí dụ viết tiêng việt
       được rồi, đừng viết
       tắt tiếng anh
       Thân ái chào
       SV Nguyễn hũu Nghĩa
       #Post#: 7170--------------------------------------------------
       Re: CÙNG NHAU THẢO LUẬN TUẦN HAI
       By: nguyenvanthanh Date: October 11, 2016, 9:27 am
       ---------------------------------------------------------
       [quote author=2216-Nguyễn Hữu Nghĩa
       link=topic=517.msg7163#msg7163 date=1476194261]
       Kính chào Thầy Nguyễn văn Thành , rất vui
       được cùng thầy đồng hành trên
       con đường t́m kiếm học hỏi
       lời CHÚA , và được tham gia
       tương tác thảo luận cùng nhau
       đề tài môn học, được tham
       khảo, học hỏi qua bài làm của
       Thầy, cho tôi thêm nhiều học hỏi
       để bổ sung sự thiếu sót  ḿnh cách
       học của tôi là mỗi ngày, dành thời gian
       vào xem bài làm của quư Thầy Cô, dù
       được GS đánh giá tốt hay chưa
       tốt , bài làm của quư thầy Cô đều
       được tôi tôn trọng và học hỏi
       ,để làm kinh nghiệm cho  ḿnh vào những
       tuần học tiếp theo, Cầu xin Chúa Ngài
       ban phước và soi sáng mỗi anh em chúng con
       trong từng ngày học . Amen
       thân ái kính chào
       SV: Nguyễn Hữu Nghĩa
       [/quote]
       [font=times new roman]Thân chào Thầy Nguyễn
       Hữu Nghĩa, một người bạn
       đồng lao suốt 2 khóa học vừa qua.
       Theo sự nhận xét của những SV cùng
       học chung cho tôi biết về tư cách
       đạo đức của Thầy tôi rất
       lấy làm hảnh diện. Tuy các bạn không c̣n
       học chung với chúng ta, nhưng luôn nhắc
       đến Thầy. Chính bản thân tôi cũng
       nh́n thấy. Tôi sẽ cố gắng càng hơn
       việc đọc Sách GK và xem bài làm của các
       bạn cùng lớp, để rút ra nhiều kinh
       nghiệm cho bài làm của ḿnh, đồng
       thời cũng có thể kịp thời giúp
       đỡ cho các bạn mới chưa nắm rơ
       cách làm. Xin Hồng ân Thiên Chúa Ba ngôi luôn dơi theo
       từng SV đang học. Ban ơn trên GS
       Nguyễn Vũ sức khỏe tốt,
       đầy ơn Chúa giúp cho SV học thật
       tốt môn học, và áp dụng những ǵ
       đả học.Ban ơn trên Thầy Nguyễn
       Hữu Nghĩa và gia quyến mọi sự b́nh,
       tràn đầy ơn phước Chúa, amen!
       Thân mến trong t́nh yêu thương Đấng
       Christ
       SV:Nguyễn Văn Thành
       [/font]
       #Post#: 7171--------------------------------------------------
       Re: CÙNG NHAU THẢO LUẬN TUẦN HAI
       By: vothikimtien Date: October 11, 2016, 9:32 am
       ---------------------------------------------------------
       [quote author=K-1502-Nguyễn Văn Thành
       link=topic=517.msg7067#msg7067 date=1476056615]
       [font=times new roman]Kính Thưa GS, tôi xin nộp bài
       Thảo luận Tuần 2
       [size=18pt]
       CÂU HỎI THẢO LUẬN TUẦN II:
       1-CHỦ NGHĨA PHÊ B̀NH H̀NH THỨC LÀ G̀?
       Trả lời:
       _Chủ nghĩa phê b́nh h́nh thức là một
       phương pháp nghiên cứu văn chương
       của các sách Tin lành t́m cách chọn ra những
       truyện tích nói về Chúa Jêsus và phân loại
       những truyện tích đó theo những h́nh
       thức truyền khẩu. Phương pháp
       cố gắng để đồng nhất hóa
       sự liên hệ mục đích hoặc t́nh
       cảnh đă dẫn dắt các
       Cơ-Đốc nhân đầu tiên gộp
       một truyền thuyết vào một h́nh
       thức đặc biệt. Và  t́m cách dựng
       lại lịch sử trước đây
       của một truyện tích như một
       truyền thuyết mằng miệng
       trước khi  được sắp xếp
       như một phần của truyện kể
       Tin lành thành văn .Nêu lên câu hỏi đặc
       tính xác thực truyền thuyết  Chúa Jêsus có
       thật nói hoặc làm những điều
       từ trong truyện tích.
       2. SỰ CÔNG BỐ TRUYỆN TÍCH CÓ BAO NHIÊU
       HẠNG MỤC? MÔ TẢ CÁC HẠNG MỤC
       ĐÓ.
       Trả lời: Sự công bố truyện tích có
       4 hạng mục
       1-Sự Công Bố Truyện Tích:
       _ Hạng mục đầu tiên của những
       h́nh thức truyền khẩu về các
       truyền thuyết Chúa Jêsus về sự công
       bố truyện tích.Các truyện tích nầy
       họp thành nhóm trong cùng hạng mục bởi
       v́ chúng luôn luôn chứa đựng một câu nói
       nổi tiếng hoặc sự công bố
       của Chúa Jêsus. Đây là biểu thị
       đặc điểm phân biệt nhất. Chúng
       cũng có một cấu trúc hoặc kiểu
       mẫu đặc biệt - “h́nh thức”,
       cấu trúc bao gồm một bối cảnh,
       một hành động (hoặc một
       đối thoại tóm tắt), và một
       lời nói nổi tiếng của Chúa Jêsus.
       2-Truyện tích Phép lạ:
       _ Truyện tích phép lạ bao gồm sự mô
       tả nhu cần, hành động siêu nhiên, và
       những kết quả của phép lạ.
       Những kết quả của phép lạ có
       thể được giới thiệu bằng
       sự đề cập ảnh hưởng
       của nó  hoặc về sự đáp ứng.
       Những ảnh hưởng tiêu biểu của
       các truyện tích phép lạ là (1) điều tri
       dịch bịnh trong một phép lạ chữa
       bịnh, (2) phục hồi sự sông trong phép
       lạ sống lại (khi Chúa Jésus làm cho một
       người nào đó phục hồi sự
       sống sau khi chết), (3) sự sáng tạo
       trật tự và sự hoàn toàn trong một phép
       lạ tự nhiên (như dẹp yên gió băo - Mác
       4:35-41, hoặc việc nuôi năm ngàn
       người ăn - Mác 6:30-44), (4) việc
       đuổi quỉ trong các phép lạ
       đuổi quỉ.
       _Sự hấp dẫn của truyện tích phép
       lạ không phải trong một điều ǵ
       đó mà Chúa Jêsus đă phán nhưng trong
       điều Chúa đă làm. Nó là một h́nh
       thức truyền khẩu đă hoạch
       định để tập trung sự chú ư vào
       một hành động có ư nghĩa. Hành
       động là một việc làm quyền
       năng lộ ra rơ ràng quyền năng siêu nhiên
       mà Chúa Jésus đă có.
       3-Những Truyện tích về Đấng Christ:
       _ Sự phân loại các h́nh thức truyền
       khẩu những truyền thuyết Chúa Jêsus là
       “những truyện tích về Đấng Christ”.
       V́ những truyền thuyết nầy có một
       sức đẩy cứu thế học
       mạnh mẽ, một sự gọi tên chính xác
       hơn những truyện tích về Chúa Jêsus
       cũng đă được gợi ư. Các
       học giả phê b́nh h́nh thức cũng đă
       nói đến nhóm nầy như những
       truyện thần thoại và truyền
       thuyết. Một số học giả đă
       cố gắng phân chia loại nầy thành
       những phần nhỏ về “truyền
       thuyết” và “truyện thần thoại”.
       _“Truyền thuyết” là một danh từ kỹ
       thuật của sự phân tích văn học nói
       đến những truyện tích về
       người thánh và những anh hùng tôn giáo,
       những truyện tích nầy được
       dự  định để đọc.
       _“Truyện thần thoại” cũng là một
       danh từ kỹ thuật của chủ
       nghĩa phê b́nh văn học. Ư nghĩa kỹ
       thuật của “truyện thần thoại” là
       một sự diễn đạt theo lối
       truyện kể một quan niệm có cơ
       sở đốii với cuộc sống con
       người có thể đă được
       biết, được kinh nghiệm, và thích
       hiệp được nhắc đi nhắc
       lại bằng cách kể chuyện và nghi
       lễ.
       4-Những lời nói nổi tiếng của
       Chúa:
       _Truyền thuyết bằng miệng về Chúa
       Jésus được xếp loại là “những
       lời nói nổi tiếng của Chúa Jêsus”
       được đặt tựa khác nhau,
       “những lời nói nổi tiếng của Chúa
       Jêsus” hoặc “những lời của Chúa Jêsus.
       Hạng mục nầy được bao
       gồm những lời nói tự có giá tri
       của Chúa Jêsus mà không có bối cảnh
       truyện hoặc cốt truyện. Những
       lời nói nổi tiếng được
       truyền lại bằng  miệng như
       những lời Chúa Jêsus nói được tách
       riêng hoặc được gộp lại
       đơn giản hoặc được
       mở rộng hơn theo cách thuyết tŕnh.
       3.   TẠI SAO CÁC CƠ ĐỐC NHÂN
       ĐẦU TIÊN ĐÁNH GIÁ VÀ KỂ LẠI
       NHỮNG TRUYỆN TÍCH PHÉP LẠ?  Ư KIẾN CÁ
       NHÂN CỦA BẠN?
       Trả lời:
       _Cơ-Đốc nhân đầu tiên đánh giá
       và kể lại những truyện tích phép
       lạ bởi v́ nó gây ấn tượng
       mạnh mẽ ủng hộ sự giảng
       dạy Cơ-Đốc bằng việc bày
       tỏ Chúa Jêsus là một người đă
       tiếp cận quyền năng siêu nhiên
       để giới thiệu sự hiện
       diện vương trị của Đức
       Chúa Trời. Chức năng của các truyện
       tích phép lạ mô tả chân dung Chúa Jêsus là
       Đấng Mê-si, Đấng cao cả hơn
       bất cứ nhân vật nào đang làm phép
       lạ trong các truyền thuyết tôn giáo Do thái.
       Dĩ nhiên, Kinh văn Do thái mô tả chân dung
       những nhân vật chính trong lịch sử
       Y-sơ-ra-ên, như Môi-se, Samuên, Ê-li, Ê-li-sê, và
       nhiều tiên tri, đă làm những phép lạ siêu
       nhiên. Kinh văn gây chú ư với ghi chú rằng
       nhiều truyện tích phép lạ đó có cùng
       cấu trúc như các phép lạ của Chúa Jêsus,
       truyện tích phép lạ của Ê-li trong I Vua
       17:17-24. Các truyền thuyết của các Ra- bi
       cũng chứa đựng những câu
       chuyện của các ra-bi nổi tiếng có
       khả năng thi hành những phép lạ.
       _Là tín hửu Tin lành tôi rất đồng t́nh
       với những việc làm của
       Cơ-đốc-nhân đầu  tiên. Đây là
       cách mà tôi và quí Thầy Cô cần học hỏi
       và áp dụng. Chúng ta sử dụng những
       truyện tích phép lạ trong Kinh thánh, chứng
       tỏ rằng chúng ta hoàn toàn tin tuyệt
       đối nhữnng ǵ Chúa Jêsus đả làm,
       những phép lạ luôn xảy ra cho chúng ta,
       nếu chúng ta nhờ cậy Chúa tin cậy vâng
       lời Ngài. Chúng ta là những người
       đả và đang tiếp cận với
       Đấng Cao cả, vua Thánh trên trời. V́
       vậy, chúng ta phải bày tỏ cho mọi
       người biết đến và tiếp
       cận quyền năng siêu nhiên để
       giới thiệu sự hiện diện
       vương trị của Đức Chúa
       Trời.
       
       4.   ẨN DỤ LÀ G̀? ẨN DỤ CÓ KHÁC VÍ
       DỤ KHÔNG?
       Trả lời:
       _ Ẩn dụ là một truyện tích ngắn
       gọn kịch hóa một kinh nghiệm con
       người chung từ đó vạch ra một
       sự so sánh hoặc sự giống nhau. Nó
       gởi gắm chính nó cho những người
       nghe v́ họ đă kinh nghiệm hoàn cảnh
       để kiểm soát sự giống nhau. Toàn
       thể truyện tích được dẫn
       đến một điểm trọng tâm. Khi
       quan điểm được nắm bắt,
       ẩn dụ đă hoàn thành mục đích
       dạy của nó. Phần c̣n lại của chi
       tiết là thứ yếu không quan trọng.
       _Ẩn dụ là truyện tích minh họa
       hoặc để làm gương. Truyện tích
       nầy khác với ẩn dụ, trong đó, dù nó
       liên hệ một sự việc xảy ra
       cụ thể từ đời sống, nó không
       vạch sự giống nhau từ kinh nghiệm
       con người chung cho người nghe.
       Truyện tích về người con hoang đàng
       (Luca 15:11-32) là một thí dụ của loại
       truyện tích nầy.
       5.   THẨM QUYỀN VÔ DANH LÀ G̀?
       Trả lời:
       _Tin lành Cộng quan là ba sách Ma-thi-ơ; Mác; Lu-ca:
       _Tin lành Mathiơ đă được viết
       bởi một cựu viên chức thu thuế,
       Mathiơ Lê-vi, người đă trở nên
       một trong Mười Hai Sứ đồ.
       _Sách Tin lành của Mác được Giăng
       gọi là Mác viết, là người sau khi
       kết hợp với Phaolô, đă phục
       vụ như một phụ tá cho Phierơ.
       _ Luca “một y sĩ thiêng liêng”, là một
       người đồng công của Phaolô, tác
       giả của sách Tin lành thứ ba.
       _Chúng ta phải thừa nhận cách công b́nh
       rằng tất cả ba sách Tin lành Cộng quan
       là những tài liệu vô danh. Không sách nào trong ba
       sách tranh thủ được bất cứ
       sự quan trọng nào qua sự liên kết
       với những nhân vật truyền thống
       đó ngoài đời sống của Hội
       thánh đầu tiên. Các sách cũng không mất
       đi sự quan trọng bởi việc
       được thừa nhận là vô danh.
       Nhưng rất quan trọng đối với
       những ai đặt niềm tin nơi vào Chúa
       Jêsus, một thẫm quyền siêu nhiên làm thay
       đổi bao cuộc đời tội lỗi
       trỡ nên Thánh nhân. Bởi v́, tác giả chính
       của Kinh thánh là Đức Chúa Trời. Qua
       sự soi dẫn của Đức Thánh Linh trên
       người viết.
       Thân mến trong Chúa
       SV:Nguyễn Văn Thành[/font][/size]
       [/quote]
       -----------------------------------------------
       Thầy Thành ơi, chổ này nhầm rồi
       thầy ạ " _Ẩn dụ là truyện tích
       minh họa hoặc để làm gương.
       Truyện tích nầy khác với ẩn dụ,
       trong đó, dù nó liên hệ một sự việc
       xảy ra cụ thể từ đời
       sống, nó không vạch sự giống nhau
       từ kinh nghiệm con người chung cho
       người nghe. Truyện tích về
       người con hoang đàng (Luca 15:11-32) là
       một thí dụ của loại truyện tích
       nầy." ;D
       #Post#: 7172--------------------------------------------------
       Re: CÙNG NHAU THẢO LUẬN TUẦN HAI
       By: vothikimtien Date: October 11, 2016, 9:40 am
       ---------------------------------------------------------
       [quote author=K-17-10 Vơ Thị Kim Tuyến
       link=topic=517.msg7081#msg7081 date=1476069507]
       Kính Thưa Gs Tuyến xin nộp bài thảo
       luận tuần II
       5 câu hỏi thảo luận
       1)
       18]
       Chủ nghĩa phê b́nh h́nh thức là
       phương pháp nghiên cứu văn chương
       của các sách Tin Lành t́m cách chọn ra những
       chuyện tích về Chúa Jesus và phân loại
       những truyện tích đó theo những h́nh
       thức truyền khẩu của chúng.
       Phương pháp cố gắng để
       đồng nhất hóa sự lien hệ hoặc
       mục đích hoặc t́nh cảnh đă dẫn
       dắt các Cơ Đốc nhân đầu tiên
       gộp một truyền thuyết vào một h́nh
       thức đặt biệt. phương pháp
       cũng t́m cách dựng lại lịch sử
       trước đây của một truyện
       kể Tin Lành thành văn. V́ vậy, nó nêu lên câu
       hỏi đặt tính xác thực lịch sử
       của một truyền thuyết. Chúa Jesus có
       thật sự nói hoặc làm điều mà
       truyện tích nói Ngài đă nói hoặc làm không?
       Hoài sự hiểu biết sâu sắc ngoài Cơ
       Đốc giáo đầu tiên có được
       coi là thiêng liêng trong phạm vi” truyện tích Chúa
       Jesus” giả không?
       2)
       hạng mục? mô tả các hạng mục
       đó[ trang 20,22,25,26]
       Có 4 hạng mục:
       a)
       những h́nh thức truyền khẩu về các
       truyền thuyết Chúa Jesus là về “sự công
       bố truyện tích ”. Một số các học
       giả đă đề nghị nhu74nh danh từ
       khác cho hạng mục này, v́ thế chúng ta t́m
       thấy những h́nh thức nầy đôi khi
       chỉ về những mô h́nh, cách ngôn, sự công
       bố những danh ngôn, những giai thoại.
       b)
       thuyết bằng miệng là” truyện tích phép
       lạ”. Những” Truyện  dài” hoặc “
       Những truyện kể” là những danh từ
       khác các học giả đă dùng để
       chỉ về loại nầy.
       c)
       loại các h́nh thức truyền khẩu
       những truyền thuyết Chúa Jesus là “Những
       truyện tích về Đấng Chrits”. V́
       những truyền thuyết nầy có một
       sức đẩy cứu thế hoc mạnh
       mẽ, một sự gọi tên chính xác hơn
       những truyện tích về Chúa Jesus cũng
       đă được gợi ư. Các học
       giả phê b́nh về h́nh thức cũng đă
       nói đến nhóm nầy như những
       truyện Thần thoại và truyền
       thuyết. Một số học giả đă
       cố gắng phân chia loại nầy thành
       những phần nhỏ về “Truyền
       Thuyết” và “Truyện thần thoại”,
       nhưng sự phân biệt nầy không
       được chấp nhận rộng răi.
       d)
       thứ tư trong đó các truyền thuyết
       bằng miệng về Chúa Jesus được
       xếp loại là” Những lời nói nổi
       tiếng của Chúa Jesus” được
       đặt tựa khác nhau, “Những lời nói
       nổi tiếng từ Chúa Jesus” hoặc”
       Những lời của Chúa Jesus”. Hạng
       mục nầy được bao gồm
       những lời nói tự có giá trị của
       Chúa Jesus mà không có bối cảnh truyện
       hoặc cốt truyện. Những lời nói
       nổi tiếng được truyền
       lại trong truyền thuyết bằng miệng
       như những lời Chúa Jesus nói
       được tách riêng hoặc được
       gộp lại đơn giản hoặc
       được mở rộng hơn theo cách
       thuyết tŕnh. Dường như nó giống
       một số phương pháp sắp xếp các
       nhóm những lời nói nổi tiếng nầy
       như đă thấy trong các sách Tin lành phản
       ánh những cách qua đó những lời nói
       nổi tiếng đă được gộp
       lại trong truyền thuyết bằng
       miệng.
       3) Tại sao các cơ đốc nhân đầu
       tiên đánh giá và kể lại những
       truyện tích phép lạ?
       Qua bốn hạng mục trên các Cơ
       đốc nhân đầu tiên đánh giá và
       kể lại những truyện tích phép lạ
       bởi v́ nó gây ấn tượng mạnh
       ủng hộ sự giảng và dạy Cơ
       Đốc bằng việc bài tỏ Chúa Jesus là
       một người đă tiếp cận
       quyền năng siêu nhiên để giới
       thiệu sự hiện diện vương
       trị của Đức Chúa Trời
       4)
       dụ không ?[ trang 29]
       Ân dụ là một truyện tích ngắn gọn
       kịch hóa một kinh nghiệm con người
       chung từ đó vạch ra một sự so sánh
       hoặc sự giống nhau. Nó gởi gấm
       chính nó cho những người nghe v́ họ
       đă kinh nghiệm hoàn cảnh để
       kiểm soát sự giống nhau. Toàn thể
       truyện tích được dẫn đến
       một điểm trong tâm. Khi quan điểm
       được nắm bắt, ẩn dụ
       đă hoàn thành mục đích dạy của nó.
       Ẩn dụ có khác thí vụ không?
       _ Ẩn vụ là sự sử dụng một
       việc xảy ra cụ thể từ
       đời sống hằng ngày, chung để
       bài tỏ một quan niệm trừu
       tượng. (phẩm chất, h́nh thức,cách
       thức, chuyển đổi cảm giác)
       _ Thí dụ: là trường hợp cụ
       thể nêu ra để minh họa hoặc
       chứng minh, báo cho biết liền sau đó
       sẽ  nêu ra điều nào đó coi như là có
       thật, lấy đó làm căn cứ
       5)
       Thẩm quyền vô danh là (ở đây theo tác
       giả Keith F. Nickle) phải thừa nhận cách
       công b́nh rằng tất cả ba sách Tin lành
       Cộng quan là những tài liệu vô danh. Không
       sách nào trong ba sách tranh thủ được
       bất cứ sự quan trọng nào qua những
       liên kết với những nhân vật truyền
       thống đó ngoài đời sống của
       Hội thánh đầu tiên. Các sách cũng không
       mất đi sự quan trọng bởi việc
       được thừa nhận là vô danh.
       Trong t́nh thương Đấng Chrits
       Sv : vơ thị kim Tuyến
       [/quote]
       ------------
       Chúc mừng cô Tuyến đă hoàn thành câu hỏi
       thảo luận của cô , cô quên trả lời
       câu 4 ư hai là khác hay giống vậy?
       #Post#: 7174--------------------------------------------------
       Re: CÙNG NHAU THẢO LUẬN TUẦN HAI
       By: vothikimtien Date: October 11, 2016, 10:06 am
       ---------------------------------------------------------
       [quote author=K-17-16 Hồ Thị Hoàng Oanh
       link=topic=517.msg7089#msg7089 date=1476081041]
       Kính thưa giáo sư em xin nộp bài thảo
       luận tuần hai
       1.
       18]
       Chủ nghĩa phê b́nh h́nh thức là một
       phương pháp nghiên cứu văn chương
       của các sách Tin lành t́m cách chọn ra những
       truyện tích về Chúa Jesus và phân loại
       những truyện tích đó theo những h́nh
       thức truyền khẩu của chúng.
       Phương pháp cố gắng để
       đồng nhất hoá sự liên hệ hoặc
       mục đích hoặc t́nh cảnh đă dẫn
       dắt Cơ đốc nhân đầu tiên
       gộp một truyền thuyết vào một h́nh
       thức đặc biệt. Phương pháp
       cũng dựng lại lịch sử
       trước đây của một truyện tích
       như một truyền thuyết bằng
       miệng trước khi nó được
       sắp xếp lại như một truyện
       kể Tin lành thành văn. Rồi v́ vậy, nó nêu
       lên câu hỏi như đặc tính xác thực
       lịch sử của một truyền
       thuyết.  Chúa Jesus có thật sự nói hoặc
       làm điều mà truyện tích nói Ngài  đă nói
       hoặc làm không? Hoặc sự hiểu biết
       sâu sắc ngoài Cơ đốc giáo đầu
       tiên có được coi là thiêng liêng trong
       phạm vi “truyện tích Chúa Jesus” giả hay
       không?
       2.
       HẠNG MỤC? MÔ TẢ CÁC HẠNG MỤC
       ĐÓ. [TRANG 20, 22, 25, 26
       Sự công bố truyện tích về Chúa Jesus có
       bốn hạng mục:
       - Sự công bố truyện tích: Cấu trúc
       của hạng mục này bao gồm một
       bối cảnh, một hành động, một
       lời nói nổi tiếng của Chúa Jesus.
       Một số h́nh thức sự công bố
       truyện tích trong các sách Tin lành của chúng ta là
       những chắp vá. Đôi khi chúng
       được rút ngắn và được các
       tác giả các sách Tin lành hoặc những
       người khác làm cho thích nghi với tài
       liệu truyền thuyết khác.
       - Truyện tích phép lạ: Cơ cấu của
       truyện tích phép lạ bao gồm sự mô
       tả nhu cầu, hành động siêu nhiên và
       những kết quả của phép lạ.
       Những kết quả của phép lạ
       được giới thiệu bằng sự
       đề cập ảnh hưởng của nó
       hoặc về sự đáp ứng. Những
       ảnh hưởng tiêu biểu của những
       truyện tích phép lạ là:
       + Điều trị bệnh dịch trong
       một phép lạ chữa bệnh
       + Phục hồi sự sống trong phép lạ
       sống lại
       + Sự sáng tạo trật tự và sự hoàn
       toàn trong một phép lạ tự nhiên.
       + Việc đuổi quỷ trong các phép lạ
       đuổi quỷ
       Sự hấp dẫn của truyện tích phép
       lạ không phải trong một điều ǵ
       đó mà Chúa Jesus đă phán nhưng trong
       điều Chúa Jesus đă làm. Nó là một h́nh
       thức truyền khẩu đă hoạch
       định để tập trung sự chú ư vào
       hành động có ư nghĩa. Hành động là
       một việc quyền năng lộ ra rơ ràng
       quyền năng siêu nhiên mà Chúa Jesus đă có.
       - Những truyện tích về Đấng Christ:
       Trong hạng mục này những truyện tích
       nhấn mạnh sự đồng nhất Chúa
       Jesus là Đấng Christ của Đức Chúa
       Trời. Sự nhấn mạnh này bao gồm
       những truyện kể thời thơ ấu,
       truyện tích năm mười hai tuổi
       của Chúa Jesus tại Đền thờ,
       việc Giăng Báp-tít làm báp-tem cho Chúa Jesus,
       sự cám dỗ, sự hoá h́nh, việc vào thành
       Giê-Sa-lem cách khải hoàn,...
       - Những lời nói nổi tiếng của Chúa
       Jesus: Hạng mục này bao gồm những
       lời nói tự có giá trị của Chúa Jesus mà
       không có bối cảnh truyện hoặc cốt
       truyện. Những lời nói nổi tiếng
       của Chúa Jesus được truyền lại
       trong truyền thuyết bằng miệng như
       những lời nói Chúa Jesus nói được
       tách riêng hoặc được gộp lại
       đơn giản hoặc được
       mở rộng hơn theo cách thuyết tŕnh.
       Dường như nó giống một số
       phương pháp sắp xếp các nhóm các lời
       nói nổi tiếng này như đă thấy trong
       các sách Tin lành phản ánh những cách qua đó
       những lời nói nổi tiếng đă
       được gộp lại tong truyền
       thuyết bằng miệng. Các học giả
       đă xác định năm phân nhánh đối
       với “những lời nói nổi tiếng
       của Chúa Jesus”
       + Sấm truyền
       + Những lời nói tiên tri và Khải thị
       giống với công thức văn học tiên
       tri và Khải thị trong Kinh văn Do thái giáo
       + Dưới sự phân hạng những
       lời nói hợp pháp và những luật lệ
       chung các học giả phê b́nh các h́nh thức
       tập hợp những lời nói nổi
       tiếng của Chúa Jesus đ̣i hỏi những
       bổn phận và những chỉ dẫn dâng
       hiến về cá nhân Cơ đốc nhân và
       Hội thánh Cơ đốc phải quản lư
       đời sống của họ.
       + Bao gồm những lời phán” Ta” của Chúa
       Jesus hoặc những lời nói cứu thế.
       Đây là những lời phán được quy
       cho Chúa Jesus theo. Truyền thuyết bằng
       miệng qua đó Chúa tuyên bố một số
       cá tính đặc biệt hoặc thực
       hiện một đ̣i hỏi cho chính Ngài.
       + Phân hạng ẩn dụ với những h́nh
       thức liên hệ ẩn dụ, so sánh và
       trạng thái giống.
       3.   TẠI SAO CÁC CƠ ĐỐC NHÂN
       ĐẦU TIÊN ĐÁNH GIÁ VÀ KỂ LẠI
       NHỮNG TRUYỆN TÍCH PHÉP LẠ?
       Ư KIẾN CÁ NHÂN CỦA BẠN? [TRANG 24]
       Cơ đốc nhân đầu tiên đánh giá và
       kể lại những truyện tích phép lạ
       bởi v́ nó gây ấn tượng ủng hộ
       sự giảng và dạy Cơ đốc
       bằng việc bày Chúa Jesus  là một
       người đă tiếp cận quyền
       năng siêu nhiên để giới thiệu
       sự hiện diện  vương trị
       của Đức Chúa Trời. Chức năng
       của các truyện tích phép lạ là mô tả
       chân dung Chúa Jesus là Đấng Mê-si, Đấng
       cao xa hơn bất cứ nhân vật nào đang
       dang làm phép lạ trong các truyền thuyết tôn
       giáo Do thái giáo.
       Theo em thấy việc các Cơ đốc nhân
       ở Hội thánh đầu tiên đánh giá và
       kể lại những truyện tích là rất
       hợp lí v́ cho đến bây giờ việc
       dạy các truyện tích về Chúa Jesus
       được ghi lại trong Kinh thánh vẫn
       c̣n đang tiếp diễn và sẽ tiếp
       diễn v́ nó mang lại nhiều sự dạy
       dỗ cho Cớ đốc nhân trong mọi
       thời đại. Ví dụ như truyện
       tích “người Giê-ra-sê bị quỷ ám”( Mác
       5:1-20), “người mù ở Bết-sai-da”(Mác
       8:22-26), “ Chúa hoá bánh ra nhiều lần thứ
       nhất và lần thứ hai”( Ma-thi-ơ 14:13-21;
       15: 29-39),...Những truyện tích này mang
       đến cho Cơ đốc nhân hiểu
       biết thêm và tin cũng như dần dần
       được kinh nghiệm về quyền
       năng của Chúa Jesus trong đời sống
       theo Chúa.
       4.
       DỤ KHÔNG? [TRANG 29]
       Ẩn dụ là một truyện ngắn gọn
       kịch hoá một kinh nghiệm con người
       chung từ đó vạch ra một sự so sánh
       hoặc sự giống nhau. Nó gửi gắm
       chính nó cho người nghe v́ họ đă kinh
       nghiệm hoàn cảnh để kiểm soát
       sự giống nhau.
       Ví dụ là từ dùng để báo cho biết là
       liền sau đó sẽ nêu ra điều nào ǵ
       đó như là có thật lấy đó làm căn
       cứ(ví dụ là kể ra một câu chuyện
       hay một dẫn chứng để làm sáng
       tỏ điều cần nói)
       5.
       Chúng ta phải thừa nhận cách công b́nh
       rằng tất cả  ba sách Tin lành công quan là
       những tài liệu vô danh. Không sách nào trong ba sách
       tranh thủ được bất cứ sự
       quan trọng nào qua sự liên kết với
       những nhân vật truyền thống đó
       ngoài đời sống của Hội thánh
       đầu tiên. Các sách cũng không mất đi
       sự quan trọng bởi sự thừa
       nhận là vô danh. Từ đầu đến
       cuối sách này, những tên theo truyền
       thống được dùng để chỉ
       tác giả của ba sách Tin lành đầu tiên,
       nhưng chúng ta phải gọi như vậy
       đơn giản là một phương
       thức thuận tiện.
       Sv Hồ Thị Hoàng Oanh.
       [/quote]
       -----------------------------
       Cô Oanh thân mến !
       Cô đă hoàn thành 5 câu hỏi thảo luận
       tuần II , bài làm của Cô tốt lắm ,
       nhưng tôi có một thắc mắc là " sự
       thừa nhận là vô danh. Từ đầu
       đến cuối sách này, những tên theo
       truyền thống được dùng để
       chỉ tác giả của ba sách Tin lành
       đầu tiên, nhưng chúng ta phải gọi
       như vậy đơn giản là một
       phương thức thuận tiện" vậy là
       tên sách hiện tại ba sách tin lành chỉ là
       gọi tên cho thuận tiện à?, Xin mọi
       người thảo luận vấn đề
       này cho rơ hơn !
       #Post#: 7176--------------------------------------------------
       Re: CÙNG NHAU THẢO LUẬN TUẦN HAI
       By: vothikimtien Date: October 11, 2016, 10:12 am
       ---------------------------------------------------------
       [quote author=2216-Nguyễn Hữu Nghĩa
       link=topic=517.msg7103#msg7103 date=1476105957]
       PHÚC ÂM CỘNG QUAN K-17, ngày 10/10/16
       Bài làm thảo luận tuần 2.
       1. Chủ nghĩa phê b́nh h́nh thức là ǵ?
       Chủ nghĩa phê b́nh h́nh thức là
       phương pháp nghiên cứu văn chương
       của các sách Tin Lành t́m cách chọn ra những
       truyện tích về Chúa JÊSUS và phân loại
       những truyện tích đó theo những h́nh
       thức truyền khẩu của chúng ,
       phương pháp cố gắng để
       đồng nhất hóa sự liên hệ hoặc
       mục đích của t́nh cảnh đă dẫn
       dắt các Cơ Đốc nhân đầu tiên
       gộp một truyền thuyết vào một h́nh
       thức đặc biệt , phương pháp t́m
       cách dựng lại lịch sử trước
       đây của một truyện tích , như
       một truyền thuyết bằng miệng
       trước khi nó được sắp xếp
       như một phần của truyện kể
       Tin-Lành thành văn, nó nêu lên câu hỏi như
       đặc tính xác thực lịch sử của
       một truyền thuyết Chúa Jêsus, có thật
       sự nói hoặc làm, mà truyện tích đă mô
       tả không, hoặc sự hiểu biết ngoài
       Cơ Đốc giáo đầu tiên
       được coi là thiêng-liêng trong phạm vi “
       truyện tích Chúa Jêsus”, bị xem là giả hay
       không?
       2. Sự công bố truyện tích có bao nhiêu
       hạng mục ? mô tả các hạng mục
       đó
       * Sự công bố truyện tích gồm có
       bốn hạng mục .
       a. Sự công bố về truyện tích.
       Hạng mục đầu tiên của những
       h́nh thức truyền khẩu về các
       truyền thuyết Chúa Jêsus là về sự công
       bố truyện tích, một số học
       giả đă đề nghị những danh
       từ khác cho hạng mục này, v́ thế chúng
       ta t́m thấy những h́nh thức này đôi khi
       chỉ về những mô h́nh, cách ngôn, sự công
       bố những danh ngôn, những giai thoại.
       b. Truyện tích phép lạ.
       Loại thứ hai của những h́nh thức
       truyền thuyết bằng miệng là truyện
       tích phép lạ “ những truyện dài” hoặc
       “những truyện kể”, là những danh
       từ khác các học giả đă dùng để
       chỉ về loại nầy, cơ cấu
       của truyện tích phép lạ bao gồm sự
       mô tả nhu cầu, hành động siêu nhiên, và
       những kết quả của phép lạ ,
       những ảnh hưởng của các
       truyện tích phép lạ là, điều trị
       dịch bệnh trong phép lạ chữa bệnh,
       phục hồi sự sống, sự dẹp yên
       gió băo ( Mac 4:35-41) hóa phép nuôi năm ngàn
       người ăn( Mác 6:30-44), v.v…
       c. Những truyện tích về Đấng Christ
       .
       Hạng mục thứ ba về sự phân
       loại các h́nh thức truyền khẩu
       những truyền thuyết Chúa Jêsus là “
       những truyện tích về Đấng Christ”
       v́ những truyền thuyết nầy có một
       sức đẩy, Cứu thế học
       mạnh mẽ một sự gọi tên chính xác
       hơn những truyện tích về Chúa Jêsus
       đă được gợi ư, các học
       giả phê b́nh h́nh thức cũng đă nói
       đến nhóm nầy như những truyện
       thần thoại và truyền thuyết, một
       số học giả đă cố gắng phân
       chia loại nầy thành những phần nhỏ
       về “ truyền thuyết” và “ thần
       thoại” nhưng sự phân biệt nầy không
       được chấp nhận rộng rải
       .
       d. Những lời nói nổi tiếng của
       Chúa.
       Hạng mục h́nh thức thứ tư trong
       đó các h́nh thức bằng miệng về Chúa
       Jêsus được xếp loại là  những
       lời nói nổi tiếng của Chúa Jêsus
       được chia khác nhau “ những lời nói
       nổi tiếng của Chúa Jêsus” hoặc “
       những lời của Chúa Jêsus” hạng mục
       nầy được bao gồm những
       lời nói có giá trị của Chúa Jêsus mà không có
       bối cảnh truyện hoặc cốt
       truyện, những lời nói nổi tiếng
       được truyền lại trong truyền
       thuyết bằng miệng, những lời nói
       nổi tiếng nầy đă thấy trong các
       sách tin lành, ví dụ trong (Mác4:21-25) về đèn
       và mục đích dấu kín (c21-22) ẩn dụ
       về các Ta-lâng ( Math25:29), v.v…
       3. Tại sao Cơ Đốc nhân đầu tiên
       đánh giá và kể lại những truyện
       tích phép lạ? ư kiến         cá nhân của
       bạn ?
       Các Cơ Đốc nhân đầu tiên đánh
       giá và kể lại những truyện tích phép
       lạ bởi v́ nó gây ấn tượng
       mạnh,  ủng hộ  sự giảng dạy
       Cơ Đốc bằng việc bày tỏ Chúa
       Jêsus là người tiếp nhận quyền
       năng Chúa siêu nhiên để giới thiệu
       sự hiện diện tể trị của
       Đức Chúa Trời .Chức năng của
       các truyện tích phép lạ là mô tả chân dung
       Chúa Jêsus là Đấng Mê-sia Đấng cao
       cả hơn bất cứ nhân vật nào trong
       phép lạ trong các truyền thuyết tôn giáo
       Do-thái . Kinh văn Do-thái mô tả chân dung
       những nhân vật chính trị trong lịch
       sử Y-sơ-ra ên, như Môi-se, Sa-mu-ên, Ê-li,
       Ê-li-sê và nhiều tiên tri khác nữa đă làm phép
       lạ siêu nhiên kinh văn gây chú ư, với ghi chú
       rằng nhiều truyện tích phép lạ đó
       có cùng cấu trúc như phép lạ Chúa Jêsus, thí
       dụ truyện tích phép lạ của Ê-li trong
       (Ivua 17:17-24), các truyền thuyết của các
       Ra-bi chứa đựng những câu chuyện
       nổi tiếng của các thầy Ra-bi có
       khả năng thi hành phép lạ.
       - Theo quan điểm bản thân tôi nghĩ
       rằng Hội thánh Cơ- Đốc
       đầu tiên có niềm tin rằng Chúa  Jêsus
       tiếp nhận quyền năng siêu nhiên các phép
       lạ của Đức Chúa Trời sẽ
       cứu họ thoát khỏi những hiểm nguy,
       gian nan thử thách, các thiên tai dịch họa,
       gọi người chết sống lại,
       sự chữa bệnh, người điếc
       được nghe người mù
       được thấy, v.v… và bằng chứng
       trong thời Cựu ước, Chúa dùng Môi-se Môi
       –se và các phép lạ  giải cứu tuyển dân
       Ngài thoát khỏi kiếp nô lệ xứ
       Ai-cập.
       Những phép lạ đó Cơ Đốc nhân
       ngày nay luôn tin rằng Chúa là Đấng thành tín,
       Ngài vẫn c̣n áp dụng cho Hội thánh Chúa các
       con cái yêu dấu  trung tín, vâng giử lời Ngài.
       4. Ẩn dụ là ǵ? ẩn dụ có khác ví
       dụ không?
       Ẩn dụ khác với ví dụ , ẩn
       dụ là sử dụng một việc xảy
       ra cụ thể từ trong đời sống
       hàng ngày, để bày tỏ một quan niệm
       trừu tượng, ẩn dụ là dùng một
       truyện tích ngắn gọn kịch hóa một
       kinh nhiệm con người chung, từ đó
       vạch ra sự so sánh hoặc sự giống
       nhau.
       Ví dụ là dùng sự thực tế, lời nói
       hay việc làm, làm mẫu để  căn
       cứ vào đó.
       5. Thẩm quyền vô danh là ǵ? ( theo tài liệu
       GK Keith F. Nicke, trang36)
       Quan điểm đầu tiên của Hội
       thánh ( thế kỷ thứ hai lúc sớm
       nhất) cho rằng sách Tin lành Mathiơ đă
       được viết bởi một
       người thu thuế tên Mathiơ người
       Lê-vi là một trong 12 sứ đồ của
       Chúa. Ít Nhất đă kết luận nhiều
       truyền thuyết về Chúa Jêsus mà sách
       Mathiơ đă ghi chép. Sách Tin lành Mác
       được Giăng gọi là Mác viết, là
       người sau khi kết hợp với Phao-lô,
       đă phục vụ như một phụ tá cho
       Phỉ-e-rơ. Lu-ca “ một Y-sĩ thiêng liêng”
       là người đồng với công với
       Phao-lô, tác giả của sách Tin-Lành thứ ba.
       Tác giả viết tiếp: chúng ta phải
       thừa nhận cách công b́nh rằng tất
       cả 3 sách Tin Lành cộng quan là những tài
       liệu vô danh. Không sách nào trong ba sách tranh thủ
       được bất cứ sự quan
       trọng nào qua sự liên kết với
       những nhân vật truyền thống đó
       ngoài đời sống của  Hội thánh
       đầu tiên. Các sách cũng không mất đi
       sự quan trọng bởi việc thừa
       nhận là vô danh. Từ đầu đến
       cuối sách nầy, những tên theo truyền
       thống được dùng để chỉ
       về tác giả của 3 sách Tin lành đầu
       tiên, nhưng chúng ta phải gọi như
       vậy đơn giản là một phương
       cách thuận tiện ( cách viết khó hiểu
       của tác giả)
       •
       thông đơn giản quyền xét xử, xét
       đoán không danh tánh.
       Là một cơ đốc nhân trong Chúa Chúng ta
       luôn luôn và tin chắc chắn rằng Kinh Thánh,
       Đức Chúa Trời đă dùng các tiên tri và các
       sứ đồ khoảng 40 người
       gồm nhiều thành phần, trong nhiều
       thời đại để viết ra kinh thánh
       ( Ê-phê-sô 3:5; IIPhierơ 3:1-2), họ nhận
       sự khải thị ( bày tỏ) của
       Đức Chúa Trời rồi tŕnh bày theo
       thuật ngữ riêng của họ. tuy nhiên,
       Đức Chúa Trời tể trị và chịu
       trách nhiệm trên mọi chi tiết kinh thánh ( II
       Phierơ 1:20-21) “ Cả kinh thánh đều là
       bởi Đức Chúa Trời soi dẫn, có ích
       cho sự dạy dỗ, bẽ trách, sửa
       trị, dạy người trong sự công b́nh”(
       IITimôthê3: 16)
       Bài làm thảo luận có nhiều thiếu sót,
       mong GS và quư thầy cô góp ư
       SV Nguyễn-Hữu-Nghĩa
       [/quote]
       -------------
       Thầy Nghĩa thân mến!
       Tôi rất thích câu 5 của thầy. Hay lắm.
       #Post#: 7196--------------------------------------------------
       Re: CÙNG NHAU THẢO LUẬN TUẦN HAI
       By: nguyenvanthanh Date: October 11, 2016, 5:06 pm
       ---------------------------------------------------------
       [quote author=K-17-12 Vơ Thị Kim Tiên
       link=topic=517.msg7171#msg7171 date=1476196350]
       -----------------------------------------------
       Thầy Thành ơi, chổ này nhầm rồi
       thầy ạ " _Ẩn dụ là truyện tích
       minh họa hoặc để làm gương.
       Truyện tích nầy khác với ẩn dụ,
       trong đó, dù nó liên hệ một sự việc
       xảy ra cụ thể từ đời
       sống, nó không vạch sự giống nhau
       từ kinh nghiệm con người chung cho
       người nghe. Truyện tích về
       người con hoang đàng (Luca 15:11-32) là
       một thí dụ của loại truyện tích
       nầy." ;D
       [/quote]
       [font=times new roman]Chào Cô Vơ Thị Kim Tiên, cám ơn
       Kim Tiên đả xem bài và có lời góp ư. Tôi
       rất mừng khi thấy Cô làm điều
       nầy,chứng tỏ rằng Cô rất siêng
       năng học tập, quan tâm đến các SV
       khác là việc đáng nên làm. Cố gắng lên
       nhe Cô, một Trưỡng pḥng đầy
       tiềm năng sẽ giúp cho pḥng thảo
       luận luôn sinh động. Tôi xin bổ xung
       phần khuyết của ḿnh: 4.   ẨN DỤ
       LÀ G̀? ẨN DỤ CÓ KHÁC VÍ DỤ KHÔNG?
       _ Ẩn dụ là một truyện tích ngắn
       gọn kịch hóa một kinh nghiệm con
       người chung từ đó vạch ra một
       sự so sánh hoặc sự giống nhau. Nó
       gởi gắm chính nó cho những người
       nghe v́ họ đă kinh nghiệm hoàn cảnh
       để kiểm soát sự giống nhau. Toàn
       thể truyện tích được dẫn
       đến một điểm trọng tâm.
       Ẩn dụ khác với ví dụ , ẩn dụ
       sử dụng một việc xảy ra cụ
       thể  trong đời sống hàng ngày,
       để bày tỏ  quan niệm trừu
       tượng.
       _Ví dụ là dùng sự thực tế, lời nói
       hay sự việc làm mẫu để  căn
       cứ giải thích điều ḿnh đang nói
       hoặc làm. Ví dụ là dùng một sự
       việc có thật  thường gặp trong
       đời sống thường ngày để
       giải thích một sự việc chưa
       từng biết trước đây, giúp cho
       người nghe dể nhận biết
       điều  ḿnh đang tŕnh bày.
       Thân mến trong Danh Chúa Jêsus
       SV:Nguyễn văn Thành
       [/font]
       #Post#: 7206--------------------------------------------------
       Re: CÙNG NHAU THẢO LUẬN TUẦN HAI
       By: vothikimtuyen Date: October 11, 2016, 10:27 pm
       ---------------------------------------------------------
       [quote author=K-1502-Nguyễn Văn Thành
       link=topic=517.msg7083#msg7083 date=1476072471]
       [font=times new roman]Chào Cô Vơ Thị Kim Tuyến, chúc
       mừng Cô đả hoàn thành bài làm của ḿnh.
       Xem qua bài của Cô làm rất tốt, trả
       lời câu hỏi  theo sát với  tài liệu sách
       giáo khoa. Tuy nhiên ở câu thứ 3 Cô chưa cho
       biết ư kiến cá nhân của Cô, xin xem lại
       câu hỏi. Tôi xin phép bổ xung: _Là tín hửu Tin
       lành tôi rất đồng t́nh với những
       việc làm của Cơ-đốc-nhân
       đầu  tiên. Đây là cách mà tôi và quí Thầy
       Cô cần học hỏi và áp dụng. Chúng ta
       sử dụng những truyện tích phép lạ
       trong Kinh thánh, chứng tỏ rằng chúng ta hoàn
       toàn tin tuyệt đối nhữnng ǵ Chúa Jêsus
       đả làm, những phép lạ luôn xảy ra
       cho chúng ta, nếu chúng ta phó thác đời
       sống ḿnh cho   Chúa sử dụng, luôn tin
       cậy vâng lời Ngài. Và biết rằng chúng ta
       là những người đả và đang
       tiếp cận với Đấng Cao cả, vua
       Thánh trên trời. V́ vậy, chúng ta  phải bày
       tỏ cho mọi người biết
       đến và tiếp cận quyền năng
       siêu nhiên để giới thiệu sự
       hiện diện của Đức Chúa Trời
       cho mọi người.
       _Xin vui cùng học với nhau...
       Thân mến trong Chúa
       SV;Nguyễn Văn Thành
       
       Dạ cám ơn Tạ Chúa, cảm ơn thầy
       Thành đă nhắc nhở phần thiếu sót
       của T. cầu xin Chúa thêm sức trên toàn nhân
       viên ở lớp học nầy, để
       mỗi chúng ta nhắm mục đích mà chạy
       cho đến cuối cùng, trong t́nh yêu
       thương Chúa . Amen
       [/font]
       [/quote]
       =====
       ĐĂ XEM. GSVU
       #Post#: 7221--------------------------------------------------
       Re: CÙNG NHAU THẢO LUẬN TUẦN HAI
       By: nguyenhuunghia Date: October 12, 2016, 7:10 am
       ---------------------------------------------------------
       [quote author=K-1502-Nguyễn Văn Thành
       link=topic=517.msg7170#msg7170 date=1476196065]
       [i][font=times new roman]Thân chào Thầy Nguyễn
       Hữu Nghĩa, một người bạn
       đồng lao suốt 2 khóa học vừa qua.
       Theo sự nhận xét của những SV cùng
       học chung cho tôi biết về tư cách
       đạo đức của Thầy tôi rất
       lấy làm hảnh diện. Tuy các bạn không c̣n
       học chung với chúng ta, nhưng luôn nhắc
       đến Thầy. Chính bản thân tôi cũng
       nh́n thấy. Tôi sẽ cố gắng càng hơn
       việc đọc Sách GK và xem bài làm của các
       bạn cùng lớp, để rút ra nhiều kinh
       nghiệm cho bài làm của ḿnh, đồng
       thời cũng có thể kịp thời giúp
       đỡ cho các bạn mới chưa nắm rơ
       cách làm. Xin Hồng ân Thiên Chúa Ba ngôi luôn dơi theo
       từng SV đang học. Ban ơn trên GS
       Nguyễn Vũ sức khỏe tốt,
       đầy ơn Chúa giúp cho SV học thật
       tốt môn học, và áp dụng những ǵ
       đả học.Ban ơn trên Thầy Nguyễn
       Hữu Nghĩa và gia quyến mọi sự b́nh,
       tràn đầy ơn phước Chúa, amen!
       Thân mến trong t́nh yêu thương Đấng
       Christ
       SV:Nguyễn Văn Thành
       Cảm ơn lời  khích lệ của Thầy
       THÀNH , trải qua các khóa học vừa qua, tôi
       nhận Thấy CHÚA dạy và ban  cho anh em SV chúng
       ta nhận biết  bông trái của Đức
       thánh Linh, trong khi hỏi và thảo luận,
       mọi người đều biết tôn
       trọng nhau trong  học hỏi ,và  sẽ làm
       gương mẫu khi anh em chúng ta có cơ
       hội làm chứng về  CHÚA , THẦY ạ
       Nguyện Chúa ban phước và soi sáng trên
       hết thảy anh em chúng ta trong khóa  học, và
       thêm sức mới trên GS hướng dẫn
       Thân ái kính chào
       SV nguyễn hữu Nghĩa
       [size=10pt]
       *****************************************************
   DIR Previous Page
   DIR Next Page