DIR Return Create A Forum - Home
---------------------------------------------------------
Online ucionice Vuk Karadzic -Doljevac
HTML https://osvkdoljevac.createaforum.com
---------------------------------------------------------
*****************************************************
DIR Return to: 6-3
*****************************************************
#Post#: 72--------------------------------------------------
Biologija
By: MilicaPavlovic Biologija Date: March 18, 2020, 8:42 am
---------------------------------------------------------
Pozdrav đaci,
biologijanastavadomaci@gmail.com
sa ovog email-a vam šaljem nastavni materijal i na istom mi
šaljete domaći.
HTML https://www.youtube.com/watch?v=u6snxyz3ktY
ŠIFRA- fjgo2dr
#Post#: 218--------------------------------------------------
Re: Biologija
By: MilicaPavlovic Biologija Date: March 20, 2020, 10:08 am
---------------------------------------------------------
Живот у
екосистем&
#1091;
20.03.2020.
1.
животна
средина и
како се
дели?
2.
екосистем,
који
је живи а
који
неживи део
екосистем&
#1072;?
3.
популациј&
#1072;,
које су
основне
карактери&
#1089;тике
популаије?
4.
чланове
ланца
исхране и
којим
односима
су они
повезани?
5.
приказује
трофичком
пирамидом?
6.
може бити
распоред
јединки у
популациј&
#1080;?
7.
еколошки
фактори и
како су
они
подељени?
8.
7;
односе
акције,
коакције и
реакције?
9.
заједничк&
#1077;
карактери&
#1089;тике
еколошких
фактора?
10.
позитиван,
а
који
негативан
утицај
човека на
природу?
11.
рециклажа
и шта се
све може
рециклира&
#1090;и?
Ово су
основне
ствари из
лекција(
Живот у
екосистем&
#1091;,
Популациј&
#1072;,Еколошки
фактори,Ан
тропогени
фактор),
прочитајт&
#1077;
лекције и
НАУЧИТЕ
ОДГОВОРЕ
НА ОВА
ПИТАЊА
#Post#: 382--------------------------------------------------
Re: Biologija
By: MilicaPavlovic Biologija Date: March 25, 2020, 6:28 am
---------------------------------------------------------
25.03.2020.
Организац&
#1080;ја
биоценозе
На
данашњем
часу смо
говорили о
организац&
#1080;ји
биоценозе
и обновили
претходне
лекције
Животну
средину и
њене
делове (112
стр.) и
Биоценозу
(116 стр.).
У свесци
одговорит&
#1077;
на
постављен&
#1072;
питања и
научите
одговоре.
Лексије из
књиге
поново
прочитајт&
#1077;
и
запамтите
оно што је
најважниј&
#1077;.
1.
животна
средина и
како је
можемо
поделити?
2.
који
делови
чине један
екосистем?
3.
просторну
организац&
#1080;ју
једне
биоценозе?
4.
спратовно&
#1089;т
може бита?
5.
временску
организац&
#1080;ју
једне
биоценозе?
6.
еколошка
ниша
(наведи
неке
примере
еколошких
ниша)?
7.
појам
аспект (
наведи
неки
пример за
аспект)?
8.
адаптациј&
#1077;
(наведи
неки
пример за
адаптациј&
#1091;)?
9.
животну
форму
врсте
(наведи
неки
пример
животне
форме код
неких
организам&
#1072;)?
10.
опиши
животну
форму неке
биљне или
животињск&
#1077;
врсте?
Потрудите
се да
опишете
што већи
број
адаптациј&
#1072;
за ту
врсту. Као
помоћ у
раду
можете
користити
интернет и
неке
енциклопе&
#1076;ије
које имате
код куће,
књигу.Није
довољно да
само
опшете
адаптациј&
#1091;
(на пример:
кртица има
велике
канџе на
предњим
ногама)
већ и да је
објасните,
узимајући
у обзир
место где
живи и
начин
живота
који води
(велике
канџе
кртици
помажу да
копа
подземне
тунеле).
Одговоре
послати до
краја
недеље на
мејл biologijanastavadomaci@gmail.com.
Обавезно
се
потпишите
на крају
домаћег
задатка.
Поздрав
#Post#: 596--------------------------------------------------
Re: Biologija
By: MilicaPavlovic Biologija Date: April 1, 2020, 5:10 am
---------------------------------------------------------
01.04.2020.
НАСЛЕДНИ
МАТЕРИЈАЛ
На
данашњем
чљсу смо
говорили о
Наследном
материјал&
#1091;
(150 стр.).
Нешто нам
је било
познато.
Подсетили
смо се
гена, и
научне
дисциплин&
#1077;
која
проучава
гене. То је
генетика.
Такође
знамо који
типови
размножав&
#1072;ња
постоје и
које је
размножав&
#1072;ње
боље.
Рекли смо
да је
полно боље
јер
потомци
наслеђују
особине
оба
родитеља.
Када смо
причали о
размножав&
#1072;њу
биљака
такође смо
рекли да
се
размножав&
#1072;ју
полно и
бесполно.
Код полног
опрашивањ&
#1077;
и
оплођење,
а за
бесполно
смо рекли
да је то
вегетатив&
#1085;о
размножав&
#1072;ње.
Увек
постоје
разлике
међу нама,
па чак
између
браће и
сестре. То
је зато
што имамо
јединстве&
#1085;у
комбинаци&
#1112;у
гена. Скуп
свих гена,
тј. Та
комбинаци&
#1112;а
гена
означава
се као
ГЕНОТИП.
Али рекли
смо да на
неке наше
особине
утиче
спољашна
средина.
Све
особине
неког
организма
под
одређеним
условима
средине
чине
ФЕНОТИП.
Разноврдн&
#1086;ст
између
јединке је
веома
значајна
(то је реч о
ВАРИЈАБИЛ&
#1053;ОСТИ).
У свесци
препишите
назив
лекције и
одговорит&
#1077;
на
постављен&
#1072;
питања.
Прочитајт&
#1077;
лекцију (150
стр.) и
научите
одговоре
на ова
питањ, то
су
најважниј&
#1080;
делови
лекције
Наследни
материјал.
1. Шта су
гени и
која је
њихова
улога?
2. Где се код
бактерија,
а
где код
ћелија
других
организам&
#1072;
налази
генетички
материјал?
3. Како се
зове наука
која
изучава
гене?
4. Која је
разлика
између
просте
ћелијске
деобе и
деобе код
вишећелиј&
#1089;ких
организам&
#1072;?
5. Које су
разлике
између
телесне и
полне
ћелије?
6. Нацртај и
објасни
шему деобе
телесних
ћелија и
одговарај&
#1091;ћу
количину
ДНК у њима.
7. Нацртај и
објасни
шему деобе
телесних
ћелија и
настанак
полних
ћелија и
одговарај&
#1091;ћу
количину
ДНК у њима.
8. Нацртај и
објасни
шему
спајања
полних
ћелија и
настанак
зигота, са
одговарај&
#1091;ћом
количином
ДНК у
ћелијама.
Одговоре
послати до
краја
недеље 05.04.2020.
на мејл
biologijanastavadomaci@gmail.com.
Обавезно
се
потпишите
на крају
домаћег
задатка.
Пишите на
вибер
групу ако
је нешто
нејасно.
Поздрав
#Post#: 746--------------------------------------------------
Re: Biologija
By: MilicaPavlovic Biologija Date: April 8, 2020, 5:41 am
---------------------------------------------------------
08.04.2020.
ПРИРОДНА
И ВЕШТАЧКА
СЕЛЕКЦИЈА
На
данашњем
ТВ часу
говории
смо о
Природној
и
вештачкој
селекцији
(156-167 стр.).
Земња је
стара око 4,6
милијарди
година.
Први
организми
(облици
живота)
појавили
су се на
Земњи пре
око 3,5
милијарди
година.
Први
организми
су били
врло
једностав&
#1085;и,
имали су
само једну
ћелију.
Током
милиона
година
живот је
постајао
све
разноврсн&
#1080;ји
и
сложенији,
прилагођа&
#1074;ајући
се
променљив&
#1080;м
условима
који
владају на
Земљи.Пром
ене
које утичу
на промену
карактери&
#1089;тика
неке врсте
кроз дужи
временски
период
називамо
ЕВОЛУТИВН&
#1048;М
ПРОМЕНАМА,
а читав
процес
прилагођа&
#1074;ања
условима
живота из
генерациј&
#1077;
у
генерациј&
#1091;
назива се
ЕВОЛУЦИЈА.
Услов да
би се
еволуција
дешавала
јесте
варијабил&
#1085;ост,тј.
присуство
различито&
#1089;ти
између
јединки.
Чарлс
Дарвин је
био један
од
највећих
научника
на свету
који се
бавио
еволуцијо&
#1084;
и који је
доказао да
врста може
временом
да се мења
прилагођа&
#1074;ајући
се
условима
средине (
Дарвинове
зебе на
Галапагос&
#1082;им
острвима).
ЕВОЛУЦИЈА
СЕ НИКАД
НЕ
ПРЕКИДА-ОД
ВИЈА
СЕ У
СВАКОМ
ТРЕНУТКУ
СВУДА ОКО
НАС:
На
опстанак
животиње
може
утицати
много
ствари,
као што су
количина
хране,
болест,
клима итд.
Ако се
нешто од
тих услова
промени,
неке
јединке ће
моћи да
опстану и
преживе и
пренеће
своје
корисне
гене
својим
младунцим&
#1072;
то се
назива
ПРИРОДНА
СЕЛЕКЦИЈА.
Када се
врста мења
због
природне
селекције
то је
еволуција
на делу.
Процес
селекције
је довео
до великог
броја
различити&
#1093;
врста које
данас
постоје,
али и
изумирања
најслабиј&
#1077;
прилагође&
#1085;их
врста.
Људи могу
да утичу
на
еволуцију
кроз
одабирање
или
ВЕШТАЧКУ
СЕЛЕКЦИЈУ.
Људи су ти
који
бирају
родитеље
следеће
генерациј&
#1077;
( пр. биљке
које дају
већи
принос,
које су
отпорне на
болести),
бирају се
најкорисн&
#1080;је
одлике.
Током
времена
вештачка
селекција
може
довести до
појаве
нових
облика
биљака и
животиња.
Препишите
и научите
овај текст
и
одговорит&
#1077;
на питања
у свесци.
1.
варијабил&
#1085;ост
у једној
популациј&
#1080;?
2.
природна
селекција
и како оно
делује?
3.
научну
теорију је
поставио
Чарлс
Дарвин и
до каквих
сазнања је
дошао?
4.
вештачка
селекција
и на који
начин се
одвија?
5.
сличности,
а које
разлике
између
природне и
вештачке
селекције
(можеш
направити
табелу) ?
6.
значај
вештачке
селекције?
7.
један
пример
биљке и
животиње
која је
настала
вештачком
селекцијо&
#1084;.
Одговоре
послати до
краја
недеље 12.04.2020.
на мејл
biologijanastavadomaci@gmail.com.
Обавезно
се
потпишите
на крају
домаћег
задатка.
Пишите на
вибер
групу ако
је нешто
нејасно.
Поздрав
#Post#: 931--------------------------------------------------
Re: Biologija
By: MilicaPavlovic Biologija Date: April 22, 2020, 4:45 am
---------------------------------------------------------
22.04.2020.
ПОСТАНАК И
РАЗВОЈ
ЖИВОТА НА
ЗЕМЉИ
На
данашњем
часу
говорило
се о
ПОСТАНАКУ
И РАЗВОЈУ
ЖИВОТА НА
ЗЕМЉИ (172
стр.).
Обновили
смо
постанак и
развој
живота на
Земљи и
проширили
знање о
настанку
првих
организам&
#1072;.
Већ смо
научили да
је Земња
стара око 4,6
милијарди
година.
Први
организми
(облици
живота)
појавили
су се на
Земњи пре
око 3,5
милијарди
година (
прве
ћелије-про
тоћелије).
Први
организми
су били
врло
једностав&
#1085;и,
имали су
само једну
ћелију.
Пре 2,5
милијарди
година је
дошло до
појаве
фотосинте&
#1079;е
(појава
кисеоника,
хлороплас&
#1090;и,
митохондр&
#1080;ја).
Током
милиона
година
живот је
постајао
све
разноврсн&
#1080;ји
и
сложенији,
прилагођа&
#1074;ајући
се
променљив&
#1080;м
условима
који
владају на
Земљи.Проц
ес
прилагођа&
#1074;ања
условима
живота је
текао
преко
једноћели&
#1112;ских
организам&
#1072;,
колонјалн&
#1080;
организми,
вишећелиј&
#1089;ке
алге,
излазак
биљака на
копно.
Прве биљке
које су
населиле
копно ( пре 850
милиона
година) су
Риније, а
њене
адаптациј&
#1077;
су: корен
(скупља
воду),
стабло
(проводи
воду), лист
(повећана
површина
за процес
фотосинте&
#1079;е),
епител-епи
дермис
(заштитни
слој).
Преписати
и научити
текст.
Одговорит&
#1077;
на питања
у свесци и
научите
одговоре.
1.Где је
настао
први облик
живота и
пре колико
милијарди
година?
2. Кад је
дошло до
појаве
фотосинте&
#1079;е
и како су
настале
митохондр&
#1080;је
и
хлороплас&
#1090;и?
3. Опиши
процес
појаве
вишећелиј&
#1089;ких
организам&
#1072;?
4. Које су
биле прве
биљке које
су
освојиле
копно,
наведи
новине
које су се
појавиле
код њих и
омогућиле
им излалак
на копно?
Одговоре
послати до
краја
недеље 26.04.2020.
на мејл
biologijanastavadomaci@gmail.com.
Обавезно
се
потпишите
на крају
домаћег
задатка.
Пишите на
вибер
групу ако
је нешто
нејасно.
Поздрав
#Post#: 1042--------------------------------------------------
Re: Biologija
By: MilicaPavlovic Biologija Date: April 29, 2020, 9:11 am
---------------------------------------------------------
29.04.2020. ДРВО
ЖИВОТА
На
данашњем
ТВ часу
смо учили
о ДРВЕТУ
ЖИВОТА (180
стр.).
Обновили
смо
научено
градиво да
је наша
планета је
настала
пре 4,5
милијарди
година а
живот на
њој се
појавио
пре 3,5
милијарди
година.
Прве
ћелије с
убиле
веома
сличне
бактерија&
#1084;а.
Када
говоримо о
дрвету
живота у
основи се
налазе
преци
живих
бића.
Затим се
дрво грана
на 3 велике
гране. Две
гране
обухватај&
#1091;
једноћели&
#1112;ске
организме
у којима
је
генетички
материјал
расут по
ћелији (
праве
бактерије
и
прабактер&
#1080;је)
и једна
грана у
којој су
сви
организми
са
организов&
#1072;ним
једром
(еукарије).
Ова грана
се дели на
више грана
(протисти,
биљке,
гљиве и
животиње).
Ни на
једној
грани
дрвета
живота
нема –
вируса.
Обавезно
прочитајт&
#1077;
лекцију,
напишите
је у
свесци и
одговорит&
#1077;
на питања.
1.
сличности
и разлике
између
правих
бактерија
и
прабактер&
#1080;ја?
2.
други
назив за
праве
бактерије?
3.
значење
назива
еукарија?
4.
претставн&
#1080;ци
припадају
еукариоти&
#1084;а,
наведи
царства
еукарија?
5.
алге
немају
своју
грану на
дрвету
живота?
6.
разлог
зашто се
вируси не
налазе на
дрвету
живота?
7.
7;
своје дрво
живота и у
њега
унесите
основне
гране и
врсте које
су вам
познате.
Пример
имате у
књизи на 181
страни. За
цртање вам
може
помоћи и
интернет.
Можете
цртати или
лепити
сличице.
Одговоре
послати до
краја
недеље 03.05.2020.
на мејл
biologijanastavadomaci@gmail.com.
Обавезно
се
потпишите
на крају
домаћег
задатка.
Пишите на
вибер
групу ако
је нешто
нејасно.
Поздрав
#Post#: 1141--------------------------------------------------
Re: Biologija
By: MilicaPavlovic Biologija Date: May 6, 2020, 8:57 am
---------------------------------------------------------
06.05.2020. БОЛЕСТИ
КОЈЕ
ИЗАЗИВАЈУ
БАКТЕРИЈЕ
И ЖИВОТИЊЕ
На
данашњем
часу се
говорило о
болестима
које могу
бити
изазване
деловањем
бактерија
и
животиња.
У књизи се
ова
лекција
налази на 198
страни.
Хигијена
је веома
важна у
свакоднев&
#1085;им
активност&
#1080;ма.
Недовољно
термички
обрађена
храна може
изазвати
различита
обољења и
да садржи
бактерије
(као
нпр.салмон
ела).
Патогени
организми
су
организми
који
изазивају
различите
болести.
На
квалитет
хране могу
утицати
инеке
гљиве,
које
најчешће
изазивају
кварење
намирница.
Особа која
може да
зарази
друге људе
је
клицоноша.
Болести
које
зовемо
,,Болестима
;
прљавих
руку“могу
изазвати
неки
вируси,
животиње и
протисти
(пр. дечја
глиста).
Заразна
болест је
она која
се преноси
са човека
на човека.
Можемо се
заразити и
ларвама
неких
животиња.
То су
паразити(п
р.пантљича
ра).
Осим
хигијене
руку,
важна је и
хигијена
нажих
зуба,
уколико не
водимо
рачуна
долази до
кварења
зуба које
изазивају
бактерије
у устима и
до
настанка
каријеса.
Патогене
бактерије
се могу
пренети
храном,
прљавим
рукама али
и преко
ваздуха
(нпр.болест
;
туберкуло&
#1079;а).
Најчешћи
путеви
уласка
бактерија
у
организам
су уста и
нос, али
бактерије
могу ући и
кроз
отвворене
ране (пр.
бактерија
која
изазива
тетанус).
Постоје и
полно
преносиве
болести,
које се
могу
пренети
незаштиће&
#1085;им
полним
односом,
неке од
њих су
сифилис,
гонореја.
Важно је
на време
се
обратити
лекару,
ако се не
лече ове
болести
моги
довести до
стерилите&
#1090;а
(немогућно
ст
добијања
потомства)
.
Осим
паразитск&
#1080;х
животиња,
неке
животиње
могу да
нам
пренесу
болест
уједом
(беснило),
убодом (на
пр. крпељ
мође да
нам
пренесе
лајмску
болест,
маларични
комарац –
маларију,
мува це-це –
болест
спавања....)
Обавезно
прочитајт&
#1077;
лекцију из
књиге,
напишите
текст у
свесци и
одговорит&
#1077;
на питања.
1.
како храна
може бити
извор
болести?
2.
начини
преношења
салмонеле
и који су
симптоми
заразе?
3.
патогени,
који су
све начини
преношења
патогена?
4.
можемо
рећи да је
клицоноша?
5.
организми
могу
изазвати
,,Болести
прљавих
руку“ и
наведи
неки
пример?
6.
настаје
каријес,
шта га
изазива?
7.
све начине
патогене
бактерије
могу ући у
организам?
8.
начин могу
пренети
полне
болести и
које су
најчешће?
9.
животиње у
нашој
околини
нам могу
пренети
болести?
10.
правила за
спречавањ&
#1077;
болести
прљавих
руку,
болести
зуба и
уста и за
спречавањ&
#1077;
полно
преносиви&
#1093;
болести.Пр
авила
можете
написати
или
нацртати.
Одговоре
послати до
краја
недеље 10.05.2020.
на мејл
biologijanastavadomaci@gmail.com.
Обавезно
се
потпишите
на крају
домаћег
задатка.
Пишите на
вибер
групу ако
је нешто
нејасно.
Поздрав
#Post#: 1238--------------------------------------------------
Re: Biologija
By: MilicaPavlovic Biologija Date: May 13, 2020, 4:00 am
---------------------------------------------------------
13.05.2020.
БАКТЕРИЈЕ
И
АНТИБИОТИ&
#1062;И
На
данашњем
ТВ часу
учили смо
о
БАКТЕРИЈА&
#1052;А
И
АНТИБИОТИ&
#1062;ИМА
(206 стр.).
Први лек
против
бактерија
открио је
Александа&
#1088;
Флеминг.
Он је
гајио
бактерије
са циљем
да дође до
лека. На
местима на
којима
није било
бактерија
налазила
се гљивица
–
ПЕНИЦИЛИЈ&
#1059;М.
Касније је
из
пеницилиј&
#1091;ма
изолован
ПЕНИЦИЛИН
који се
користи у
борби
против
бактерија.
Лекове
које
користимо
у борби
против
бактерија
називамо
АНТИБИОТИ&
#1062;И.
Антибиоти&
#1094;и
убијају
бактерије
или
спречавај&
#1091;
њихово
размножав&
#1072;ње.
Антибиоти&
#1082;е
не треба
да узимамо
на своју
руку, а и не
треба да
прекидамо
са
терапиом
ако се
осећамо
боље.
Бактерије
се брзо
размножав&
#1072;ју
(деле се на
сваких 20
минута) и
антибиоти&
#1094;и
не могу
одмах да
униште све
бактерије.
Имамо и
корисне
бактерије.
У цревима
човека
живе
бактерије
које нам
помажу у
варењу
хране и то
су
ПРОБИОТИЦ&
#1048;.
Антибиоти&
#1094;и
могу да
униште и
ове
корисне
бактерије
тако да је
са
коришћење&
#1084;
антибиоти&
#1082;а
препоручљ&
#1080;во
да се
користе и
пробиотиц&
#1080;.
Препишите
и научите
текст. И
одговорит&
#1077;
на питања
у свесци.
1.
заслужан
за откриће
антибиоти&
#1082;а?
2.
делују
антибиоти&
#1094;и?
3.
није добро
прекидати
терапију
антибиоти&
#1094;има?
4.
пробиотиц&
#1080;?
5.
улога
пробиотик&
#1072;?
Одговоре
послати до
краја
недеље 17.05.2020.
на мејл
biologijanastavadomaci@gmail.com.
Обавезно
се
потпишите
на крају
домаћег
задатка.
Пишите на
вибер
групу ако
је нешто
нејасно.
Поздрав
#Post#: 1333--------------------------------------------------
Re: Biologija
By: MilicaPavlovic Biologija Date: May 20, 2020, 4:43 am
---------------------------------------------------------
20.05.2020. ПУТЕВИ
ПРЕНОШЕЊА
ЗАРАЗНИХ
БОЛЕСТИ,
ПОВРЕДЕ И
ПРВА
ПОМОЋ.
На
данашњем
ТВ часу
говорили
смо о
Заразним
болестима
,
преношењу,
повредама
и првој
помоћи
(214.стр. у
књизи).
У случају
када дође
до неке
повреде,
повређено&
#1112;
особи је
потребно
пружити
прву
помоћ.Прву
помоћ
повређено&
#1084;
може
пружити
свако ко
је прошо
основну
обуку.
Повређена
особа може
и сама
себи
пружити
прву
помоћ.
Неопходно
је да
познајемо
ситуације
у којима
можемо да
реагујемо
јер
нестручно
пружена
помоћ може
да погорша
срање
повређено&
#1075;.
Потребно
је помоћи
особи која
има неку
повреду
коже,
сунчаницу
и топлотни
удар,
особи која
се
отровала
неком
врстом
хране.
Неки људи
могу да
буду
осетљиви
на ујед
неких
инсеката(
пр. пчела,
кућна
стеница,
паук) Код
њих може
доћи до
отежаног
дисања,
гушења,
губитка
свести. У
оваквим
ситуација&
#1084;а
неопходно
је што пре
потражити
помоћ
лекара.
Неке
животиње
су
преносиоц&
#1080;
разних
болести
(пр.крпељ,
маларични
комарац,уј
ед
паса итд.)
Приликом
повреде
коже може
доћи до
заразе.
Повређено
место не
треба
дирати
прљавим
рукама,
нити
испирати.
Код мањих
рана
довољно је
повређено
место
превити
стерилном
газом и
завојем. У
случају
већих
повреда
неопходно
је
потражити
помоћ
лекара.
Ппочитати
лекцију из
књиге,
преписати
и научити
текст и
одговорит&
#1077;
на питања.
1.
начин
можемо
заштитити
од уједа и
убода
животиња?
2.
којих
животиња
људи могу
бити
осетљиви?
3.
поступке
пружања
прве
помоћи код
убода ових
животиња?
4.
указати
прву помоћ
код
повреда
коже (рана)
и кад је
неопходно
потражити
лекарску
помоћ?
5.
разлике
између
сунчанице
и
топлотног
удата?
6.
пружити
прву помоћ
код ових
стања
(сунчанице
и
топлотног
удара)
7.
може
загадити
храна и
који су
симптоми
тровања
храном?
Одговоре
послати до
четвртка
(21.05.), како би
свела
закључне
оцене и
обавестил&
#1072;
вас о
истим.
Домаћи
послати на
мејл biologijanastavadomaci@gmail.com.
Обавезно
се
потпишите
на крају
домаћег
задатка.
Пишите на
вибер
групу ако
је нешто
нејасно.
Поздрав
*****************************************************