DIR Return Create A Forum - Home
---------------------------------------------------------
Online ucionice Vuk Karadzic -Doljevac
HTML https://osvkdoljevac.createaforum.com
---------------------------------------------------------
*****************************************************
DIR Return to: 5-2
*****************************************************
#Post#: 59--------------------------------------------------
Математик&
#1072;
By: Desanka Date: March 18, 2020, 4:02 am
---------------------------------------------------------
Овде ћете
преузимат&
#1080;
материјал&
#1077;
за учење
математик&
#1077;.
Желим вам
пуно
успеха у
раду и
наравно,
добро
здравље.
Моја мејл
адреса је
desa.randelovic@gmail.com
#Post#: 192--------------------------------------------------
materijal za petak 20.03.2020.
By: osvkdoljevac Date: March 20, 2020, 2:25 am
---------------------------------------------------------
РЕШАВАЊЕ
НЕЈЕДНАЧИ&
#1053;А
У ВЕЗИ СА
САБИРАЊЕМ
И
ОДУЗИМЊЕМ
РАЗЛОМАКА
Ако си
научио да
решаваш
једначине,
неће ти
бити тешко
да
савладаш
решавање
неједначи&
#1085;а.
Скоро све
је исто
осим када
желимо да
израчунам&
#1086;
непознати
умањилац.
Тада
морамо да
пазимо на
знак
неједнако&
#1089;ти,
али и на то
да
умањилац
не може да
буде већи
него што
је
умањеник.
Идемо да
проверимо
да ли ће
нам и ова
лекција
бити
једностав&
#1085;а.
У уџбенику
на 155.ој
страни
налази се
објашњење
за
графички
приказ
скупа
решења
неједначи&
#1085;а.
Прочитај
ту
страницу.
Сад
почињеш да
решаваш
неједначи&
#1085;е.
На страни 156
налазе се
примери 2, 3 и
4, а на
страни 157
пример 5.
Пробај да
их решиш
без
гледања у
књигу.
Затим
решаваш
примере 6 и7.
Ту пазиш
на смер
неједнако&
#1089;ти
али и на
интервал
решења.
За домаћи
задатак
уради
задатке 1.б)
и 2. са
стране 157 у
уџбенику.
Решене
задатке
сликај па
ми пошаљи
на мејл.
#Post#: 193--------------------------------------------------
materijal za četvrtak 19.03.2020.
By: osvkdoljevac Date: March 20, 2020, 2:26 am
---------------------------------------------------------
РЕШАВАЊЕ
ЈЕДНАЧИНА
У ВЕЗИ СА
САБИРАЊЕМ
И
ОДУЗИМЊЕМ
РАЗЛОМАКА
Данас ћеш
се
подсетити
како се
решавају
једначине
у вези са
сабирањем
и
одузимање&
#1084;
разломака.
На овај
начин моћи
ћеш да
решаваш
задатке
оним
ритмом
који теби
одговара,
мада су
задаци
предвиђен&
#1080;
да се
заврше за
један
школски
час. Када
се мало
одмориш
уради
домаћи
задатак и
то пошаљи
мени на
мејл,
рецимо до 20
сати тога
дана. Ја ћу
то
прегледат&
#1080;
и
евидентир&
#1072;ти.
Желим ти
пуно
успеха у
раду.
У уџбенику
на 26.ој
страни
подсети се
како се
решавају
једначине
у вези са
сабирањем
и
одузимање&
#1084;
природних
бројева.
Слично се
израчунав&
#1072;
непознати
сабирак,
умањеник и
умањилац и
ако су
уместо
природних
бројева
разломци.
Проучи
пример 2. и
пример 3. на 153
страни
твог
уџбеника.
Реши
задатке 2б)
и 3б) на
страни 154
твог
уџбеника.
Проучи
пример 4. и
пример 5. на
154. страни у
уџбенику.
За домаћи
задатак
уради
задатке 1, 2а)
и 3а) са
стране 154 у
уџбенику.
Решене
задатке
сликај па
ми пошаљи
на мејл.
Надам се
да ова
лекција
није била
тешка. Ако
вам нешто
није јасно
можете да
ми
поставите
питање
путем
мејла или
на вибер
групу
одељења.
#Post#: 270--------------------------------------------------
Re: Математи

82;а
By: Desanka Date: March 22, 2020, 4:42 pm
---------------------------------------------------------
Материјал
за
понедељак,
23.03. 2020.
#Post#: 323--------------------------------------------------
Re: Математи

82;а
By: Desanka Date: March 23, 2020, 4:46 pm
---------------------------------------------------------
Materijal za utorak 24. mart
МНОЖЕЊЕ
РАЗЛОМАКА
У
КОЛИЧНИЧК&
#1054;М
ЗАПИСУ
Данас
учимо
нову
лекцију.
Она нам је
јако важна
јер морамо
да научимо
да
примењује&
#1084;о
све
рачунске
операције
на скуп
разломака.
Па
да
почнемо.
Како би
било дивно
да смо у
школи па
да идемо
на велики
одмор и да
купимо
ужину за
нас и још
два редара
који
остају у
учионици.
Наравно да
смо се
зажелели
бурека.
Ако за
сваког
купиш по
једну
осмину већ
знаш-
купио си
укупно три
осмине.
Значи већ
си научио
да множиш
разломак
природним
бројем.
3 * 1/8= (1*3)/8=3/8.
Запиши у
својој
свесци:
Разломак
се множи
природним
бројем
тако што
бројилац
помножимо
тим бројем
а именилац
препишемо.
Погледај
сад пример
2. у твојој
књизи на
страни 158.
Надам се
да је
јасно. Да
будеш
сигуран да
си разумео
уради
задатак 782
на 120.ој
страни у
твојој
збирци.
Проучи
пример3.
Надам се
да си
разумео.
Запиши у
својој
свесци:
Разломак
се множи
разломком
тако што
бројилац
помножимо
бројиоцем
а именилац
имениоцем.
Уради
задатак785
из збирке.
Ако имаш
мешовити
број прво
га
претвори у
разломак.
Ово ће
бити
корисна
сугестија&
#1079;а
787. задатак,
који треба
да урадиш.
И још
нешто
-увек
скрати
разломак
кад год
можеш. Кад
све ово
завршиш
сликај
свеску па
ми пошаљи
на мејл да
проверим
да ли си
исправно
научио.
Дефинициј&
#1077;
написане
црвеном
бојом
требало би
да научиш
напамет.
Замоли
родитеље
да те
преслишај&
#1091;
.
#Post#: 526--------------------------------------------------
Re: Математи

82;а
By: Desanka Date: March 29, 2020, 4:19 pm
---------------------------------------------------------
Материјал
за рад за
понедељак,
30.03.2020.
#Post#: 543--------------------------------------------------
Re: Математи

82;а
By: Desanka Date: March 30, 2020, 4:36 pm
---------------------------------------------------------
Материјал
за рад за
уторак 31.03.
#Post#: 617--------------------------------------------------
Re: Математи

82;а
By: Desanka Date: April 1, 2020, 3:10 pm
---------------------------------------------------------
Материјал
за рад за
четвртак
2.04.2020.
#Post#: 679--------------------------------------------------
Re: Математи

82;а
By: Desanka Date: April 5, 2020, 12:05 pm
---------------------------------------------------------
Понедељак
06.04.2020.године
#Post#: 1113--------------------------------------------------
Re: Математи

82;а
By: Desanka Date: May 5, 2020, 3:58 am
---------------------------------------------------------
test
*****************************************************
DIR Next Page