DIR Return Create A Forum - Home
---------------------------------------------------------
Online ucionice Vuk Karadzic -Doljevac
HTML https://osvkdoljevac.createaforum.com
---------------------------------------------------------
*****************************************************
DIR Return to: 8-3
*****************************************************
#Post#: 140--------------------------------------------------
Српски јез
ик
By: vlasta.cenic Date: March 19, 2020, 5:06 am
---------------------------------------------------------
:) Поздрав,
осмаци
весељаци!
Ово је
наше место
за ћаскање
и рад!
Овако ће и
вама и
мени бити
лакше.
Само
пратие
упутства.
::)
Здрави
били!
#Post#: 242--------------------------------------------------
Re: Српски је
079;ик
By: vlasta.cenic Date: March 21, 2020, 6:28 am
---------------------------------------------------------
Драга
децо,
пролеће 2020.
године
провешћем&
#1086;
у некој
врсти
ванредног
стања. Али,
главу
горе! Нек
нам буде
ИЗВАНРЕДН&
#1054;!
Најлепше
годишње
доба
стигло нам
је у петак 20.
марта у 4
сата и 50
минута, и у
великој
мери од
нас зависи
какво ће
оно бити.
Позивам
вас да
гледате ТВ
наставу,
да пажљиво
пратите
излагања,
водите
белешке,
али... Ваш
наставник
српског
језика вам
наређује,
даје
посебан
домаћи
задатак,
да Њено
Височанст&
#1074;о
Пролеће
дочекате
како ваља,
са
осмехом.
Напишите
му
добродошл&
#1080;цу,
цртежом
или
стихом!
Окачите је
на дрво у
дворишту,
али прво -
загрлите
дрво.
Рецитујте
у природи
Певам
дању,
певам
ноћу. Или
певајте!
Натпевајт&
#1077;
врапце.
Снимите
пролећни
хит птица
у вашем
крају.
Направите
интервју
са првом
ластом.
Фотографи&
#1096;ите
прво
пролећно
цвеће, да
направимо
изложбу.
Тако ћемо
утврдити
компараци&
#1112;у:
лепо,
лепше,
најлепше,
моје!
Стигле су
ми прве
фотографи&
#1112;е
од Миле,
Луке, прва
песма од
МАртина
Благојеви&
#1115;а...
Мењајте по
падежима
пролеће, и
сунце, и
зумбуле, и
фудбал...
("Пробудим
у себи алу
када
кренем ка
фудбалу,
Ој
фудбалу,мо
ј
фудбалу,
најлепши
си на
пеналу,
Дружим се
са једном
малом и
наравно,
са
фудбалом.
Не питајте
моју малу
шта мисли
о фудбалу.")
Ја сам већ
видео
лептире,
позовите
их на
такмичење
у трчању.
Професор
биологије
ће вас
надгледат&
#1080;
иза жбуна.
Има неких
лепих
игара које
се могу
играти у
дворишту.
Смејте се
сунцу.
Персонифи&
#1094;ирајте
њега и
облаке.
Не
заборавит&
#1077;
празник
Младенаца:
са мамом
умесите
младенчић&
#1077;.
Пошаљите
ми рецепт
за њих. То
је час из
домаћинст&
#1074;а!
Замолите
старије да
мало смање
гледање
вести.
Замолите
баке и
деке да
вам
причају
неку причу
уместо да
гледају
конференц&
#1080;је
лекара... Ви
сте им
најбољи
лек. Нек
вам
испричају
које игре
памте из
детињства.
Сећају ли
се својих
учитеља?
Каква је
школа била
некада?
Позовите
маме да
престану
да мисле о
несташица&
#1084;а,
нек брину
о вашим
несташлуц&
#1080;ма:
како
ухавтити
лептира,
како се
попети на
трешњу и
пољубити
прве
пупољке,
како
месити
младенчић&
#1077;,
како
избројати
врапце у
авлији,
како
поделити
парче
хлеба на
девет
кљунова ...
Душу дало
за
математич&
#1082;е
операције
уз
корелациј&
#1091;
са
музиком!
Живот око
нас је
чудесан!
Девојчице,
шта
мислите о
везу којем
вас може
научити
бака?
Радите
мале
ствари за
које
обично
нисте
имали
времена.
Кад
извезете
прву своју
марамицу,
пошаљите
ми њену
фотографи&
#1112;у...
БАТЕ ЋЕ СЕ
ЖЕНИ;
треба
даривати
сватове. А
учење на
даљину?
Наравно, и
оно, али и
ово, учење
у близини,
подједнак&
#1086;
је важно...
Ето,
срећно нам
пролеће
две хиљаде
двадесето!
Почиње
викенд:
данас је
СВЕТСКИ
ДАН
ПОЕЗИЈЕ.
Волео бих
да данас
прочитате
бар једну
песму и да
ми
пошаљете
њен назив
и аутора,
или
аудио-запи
с
вашег
читања те
песме, или
да
фотографи&
#1096;ете
текст
песме...
Питајте
коју песму
памте ваши
родитељи.
Хајде да
иазабремо
песму по
избору
ваих
родитеља!
Реците да
је то
задатак за
њих.
Очекујем
их.
Воли вас
ваша В
Ласта
Враголаст&
#1072;!
#Post#: 247--------------------------------------------------
Re: Српски је
079;ик
By: vlasta.cenic Date: March 21, 2020, 7:03 am
---------------------------------------------------------
Срећан
Светски
дан
поезије 21.
март!
HTML https://www.youtube.com/watch?v=JOGQHptmjBI
#Post#: 254--------------------------------------------------
Re: Српски је
079;ик
By: vlasta.cenic Date: March 22, 2020, 7:17 am
---------------------------------------------------------
Поздравак!
Следи
једно
занимљиво
упутство,
како за
ове дане
тако и за
ваше даље
школовање.
Упутства
за слање
домаћег
задатка
имејлом
Писање
имејла
1.
формалној
комуникац&
#1080;ји
је важна и
адреса са
које се
комуницир&
#1072;,
па је
битно да
ученици не
шаљу своје
домаће
задатке са
адреса
које су
направљен&
#1077;
у шаљивом
маниру или
садрже
непристој&
#1085;е
речи или
изразе у
себи.
Уколико је
адреса
коју
користе на
својим
мобилним
телефоним&
#1072;
неприклад&
#1085;а,
молим их
да направе
нову
адресу.
Поред саме
адресе је
важно и да
попуне
своје име
у
предвиђен&
#1086;
поље као
пошиљаоца
имејла да
би нам
било
очигледно
из самог
прегледа
поштанско&
#1075;
сандучета
ко нам је
послао
поруку.
2.
треба да
користи
оба писма
(дајући
предност
ћирилици),
да влада
основним
писаним
жанровима
потребним
за
школовање
и учешће у
друштвено&
#1084;
животу.
Било би
добро да
садржина
имејла
који
ученици
шаљу, буде
написана
ћирилицом,
јер је
ћирилица
понајвише
маргинали&
#1079;ована
у
дигитално&
#1084;
свету.
Додавање
српске
ћирилице
на било
ком
модерном
систему,
на
рачунару
или
телефону
(Android, iPhone)
изузетно
је
једностав&
#1085;о
и траје
мање од
два минута
у просеку,
а како то
урадити
може се
сазнати
једностав&
#1085;ом
претрагом
на
интернету.
Уколико
ученицима
користе
писмо по
избору,
скрећем
пажњу на
то да се
употреба
латинице
без
дијакрити&
#1095;ких
ознака,
познате и
под
називом
ћелава или
ошишана
латиница,
не може
толерисат&
#1080;.
3.
имејла (Subject)
морамо
дефинисат&
#1080;.
Наслов
имејла
треба да
буде
информати&
#1074;ан,
да нам са
што мање
речи буде
предочено
шта нас
чека у
поруци и
пре њеног
отварања.
Зато
никада не
треба
узвраћати
на имејл
одговором
(Reply), уколико
се одговор
не односи
на тему
добијеног
мејла. У
том
случају се
пише нови
имејл са
новим
насловом.
Овде треба
бити
заиста
практичан,
јер
наставниц&
#1080;
добијају 30, 60
или 90
мејлова
готово
одједном –
зато
саветујем
ученицима
да имејл
који ће
послати
наставник&
#1091;
наслове са
нпр.
Домаћи рад
3/2 или на
било који
други
начин који
ће
наставниц&
#1080;ма
олакшати
сортирање
толиког
броја
домаћих
задатака.
4.
имејла
(тело
имејла)
треба
написати
поштујући
одређена
правила.
Имејл
треба
почети
обраћањем
ономе коме
се имејл
шаље.
Наводим да
постоји
више
начина за
то, како се
сви
имејлови
које буду
писали у
животу не
би свели
на
комбинаци&
#1112;у
Поштовани
/ С
поштовање&
#1084;.
Предлажем:
Поштовани,
Цењени,
Уважени,
Драги (са
освртом да
се и овај
последњи
начин може
користити
у
формалним
порукама)
итд.
Иза
обраћања
(Поштовани
професоре
Петровићу
/
Поштована
професорк&
#1072;
Петровић)
следи
запета и
нови ред
који
започињу
опет
великим
словом.
Треба
знати да
постоји и
могућност
да се не
започиње
нови ред
на овом
месту, али
да онда
наставак
следи
малим
словом.
5.
садржај
поруке
треба да
укаже на
то да
имејл
садржи
прилог у
коме се
налази
домаћи рад
на
одређену
тему.
На крају
имејла је
поздрав,
па и овде
ученицима
дајем
различите
могућност&
#1080;,
као што су:
С
поштовање&
#1084;,
Срдачно,
Срдачан
поздрав,
Велики
поздрав,
До скорог
виђења
итд. Иза
поздрава
следи
запета и
нови ред у
коме
ученик
треба да
напише
своје име
и презиме.
Друга
правила за
писање
формалног
имејла
Поред
наведених
правила
постоји
још
неколико
веома
важних
упутстава
која се
тичу ове
проблемат&
#1080;ке.
•
користити
емотиконе
(смајлије)
у
формалној
комуникац&
#1080;ји.
•
постављат&
#1080;
питања на
која се
поуздани
одговори
могу
добити
претрагом
интернета
у трајању
од
неколико
секунди.
•
постављат&
#1080;
неприклад&
#1085;а
питања
(Можемо ли
да
одложимо
тест који
почиње за 20
минута?)
•
односити
према
имејл-адре
си
као према
нечијем
броју
телефона.
Ако се
шаље један
имејл на
велики
број
адреса
онда
користити
BCC (Blind carbon copy)
опцију при
уношењу
адреса,
јер тако
унета
адреса
неће бити
видљива
никоме
осим
пошиљаоцу.
•
имејлове
треба
одговарат&
#1080;
у разумном
року.
•
погледати
на сат пре
него што
се пошаље
имејл.
Није
пристојно
слати
имејл у 2.00
ноћу, осим
у случају
да је
нешто
изузетно
хитно у
питању.
•
очекивати
да ће неко
проверава&
#1090;и
имејл у
току
празника
или
викендом,
јер
ученик/сту
дент/колег
а
касни са
обављањем
свог посла
па очекује
да ће неко
због тога
радити ван
свог
радног
времена.
•
имејлом
важне
приватне
податке и
информаци&
#1112;е
осим ако
сте сасвим
сигурни да
ће
прималац
водити
рачуна о
сигурност&
#1080;
ваших
података.
•
нам
сарадник/к
олега/проф
есор/надре
ђени
одговори
на питање
постављен&
#1086;
у имејлу,
обавезно
послати
нови имејл
у коме
ћемо се
захвалити
на
одговору.
На овај
начин ћемо
потврдити
да смо
примили
одговор на
постављен&
#1086;
питање.
•
одговори
свима (Reply all)
користити
само у
случају да
све
примаоце
мејла
треба
информиса&
#1090;и
о нечему.
Форматира&
#1114;е
документа
Оно око
чега се
већина
слаже је
употреба
величине
словног
лика
(фонта),
избор
фонта,
величина
странице и
проред.
Фонт који
треба
користити
је Times New Roman
величине 12.
Величина
странице
треба да
је
стандардн&
#1080;
формат А4, а
проред 1,5. За
наслов се
може
користити
величина
фонта 14
болд или 12
болд.
Различите
фонтове у
истом раду
не треба
користити,
осим у
случају
када нешто
треба да
се
истакне.
Други
фонтови
који могу
да се
користе су
Tahoma, Calibri или Arial.
Текст
треба да
се подели
у
параграфе,
по
тематским
целинама,
као када
се пише
писмени
задатак.
Увући прве
редове
параграфа
(један
притисак
на тастер
таб на
почетку
реда), по
узору на
писање у
вежбанци,
али не
мора.
#Post#: 435--------------------------------------------------
Re: Српски је
079;ик
By: vlasta.cenic Date: March 26, 2020, 8:46 am
---------------------------------------------------------
Поздрaвак!
Како сте?
Верујем да
сте се већ
навикли на
овакав
начин
живота и
рада.
Данас
учимо
песму мог
најомиљен&
#1080;јег
песника,
Сергеја
Јесењина.
На овој
адреси
наћи ћете
целу
наставну
јединицу,
анализу и
све што
бисмо
причали
начасу.
HTML http://srpski.in.rs/?p=310
Овај час
поставио
сам и на
нашој
страници
за српски
језик на
ФБ и тамо
је можете
наћи.
Домаћи
задатак:
Научити
песму
напамет!
У свесци
написати
основне
податке:
наслов,
аутор, рдо
и врста,
тема
песме,
идеје и
поруке
елегије.
Рок за
овај
домаћи
тадатак је
недеља.
Одлучио
сам, а
мислим да
се и вама
допада, да
дајем само
један
домаћи
недељом.
Немојте да
ми шаљете
фотографи&
#1112;е
рада у
свесци. Ја
вам
верујем!
Кад се
накупи
неколико
радова,
чућемо се
видео-пози
вом
и
прелистат&
#1080;
свеску.
Хајде сад
на читање
ове дивне
песме.
Шаљем вам
и како се
рецитује и
пева.
HTML https://www.youtube.com/watch?v=jb-MoSzBZaE
HTML https://www.youtube.com/watch?v=v86v7z95mzE
Е, да:
видели сте
да су
почеле на
ТВ да се
обрађују
зависне
реченице.
Пажљиво
слушајте,
пишите у
свескама
дефинициј&
#1077;,
примере... И
њих ћемо
ускоро
вежбати.
Поздрав.
В Ласта
Враголаст&
#1072;
#Post#: 547--------------------------------------------------
Re: Српски је
079;ик
By: vlasta.cenic Date: March 31, 2020, 5:31 am
---------------------------------------------------------
HTML https://drive.google.com/file/d/1TG8AXCWPZkVdI5OfZtjs5-557romHkul/view?fbclid=IwAR3xlfG4eYJQbhU7gVWb3iyCIWxZ1c5Jh3DIhoafQvcPVQZJsOfhkqgIw-w
Поздрав.
На овој
адреси
провежбај&
#1090;е
правописн&
#1072;
правила.
Одличан
материјал
за вежбу!
#Post#: 674--------------------------------------------------
Re: Српски је
079;ик
By: vlasta.cenic Date: April 4, 2020, 6:05 am
---------------------------------------------------------
Ево
коначно
домаћег
задатка и
за вас. од
мене.
Вежбаћете
зависне
реченице.
СКините
тест,
урадите и
пошаљите
ми мејлом
као
документ
свој
урађени
тест.
vlastacenic@gmail.com
Не
заборавит&
#1077;
да су
ѕависне
реченице
бнајважни&
#1112;е
у 8. разреду!
Помоћ вам
могу бити
Граматике.
ЗАВИСНЕ
РЕЧЕНИЦЕ
(ИЗРИЧНЕ,
ОДНОСНЕ,
ВРЕМЕНСКЕ,
МЕСНЕ,
УЗРОЧНЕ) –
ВЕЖБАЊЕ,
ЗАДАЦИ
1. На
линијама
испиши
коју
службу
могу
обављати
следеће
зависне
реченице:
ИЗРИЧНЕ
____________________________________________
ОДНОСНЕ_______________
____________________________
МЕСНЕ_____________________________
________________
УЗРОЧНЕ_______________
____________________________
ВРЕМЕНСКЕ_
_______________________________________
2. Заокружи
везнике
који су
карактери&
#1089;тични
за
понуђену
врсту
зависних
реченица:
а)
ВРЕМЕНСКЕ
РЕЧЕНИЦЕ:
АКО, ДА, КАД,
ЈЕР, ДОК,
КАКО,
ПОШТО
б) УЗРОЧНЕ
РЕЧЕНИЦЕ:
АКО, ДА, КАД,
ЈЕР, ДОК,
КАКО,
ПОШТО
в) ИЗРИЧНЕ
РЕЧЕНИЦЕ:
АКО, ДА, КАД,
ЈЕР, ДОК,
КАКО,
ПОШТО
3. Претвори
НАГЛАШЕНИ
ПОВЕЋАНИ
реченични
члан у
зависну
реченицу:
Купио сам
ЦРВЕНЕ
патике.
ЗБОГ
ПРОМЕНЕ
ВОЗНОГ
РЕДА, воз
је кренуо 10
минута
касније.
ПРИЛИКОМ
УЧЕЊАПЕСА&
#1052;А
НАПАМЕТ,
морам бити
концетрис&
#1072;н.
Бициклом
се
зауставио
НА
НИЗБРДИЦИ.
РАНОРАНИЛ&
#1040;АЦ
две среће
граби.
Вечерас ће
нам
причати О
ПРОВОДУ НА
ТУРНИРУ.
4.
Подвучена
зависна
реченица
по врсти
је:
а) Стани
где је
најмање
воде.
а) месна б)
изрична в)
односна
б) Кад
дођеш из
школе, иди
на
утакмицу.
а) узрочна
б)
временска
в) условна
в) Није ми
се јавио
јер су
телефонск&
#1077;
везе у
прекиду.
а) допусна
б)последич
на
в) узрочна
(Заокружи
слово
испред
тачног
одговора)
5.Упиши
запету где
је
потребно:
а) Док се
човек сам
не
осрамоти
не може га
нико
осрамотит&
#1080;.
б) Улазим у
варошицу
која је на
врху брда
разгледам
зидове што
је
опасују.
в) Једном
приликом
кад смо се
играли
жмурке ми
се
сакријемо
у једно
буре.
6.Подвуци
зависне
реченице,
обележи их
бројевима
и одреди
им врсту
према
значењу и
службу
коју имају
у сложеној
реченици:
Милан трчи
чим се
пробуди
Срешћемо
се где се
обично
срећемо.
Посматрам
девојку,
која има
плаву
косу.
Прича се
да је
Марко
Краљевић
био велики
јунак.
Цар написа
оно што је
девојка
пожелела.
Сви знају
да Пера
добро игра
кошарку.
Ко је
плашљив,
боји се
мрака.
Чим смо
стигли,
Момир ме
питао могу
ли да
причам с
њим о
Сташи.
Милош
одлично
игра јер
напорно
тренира.
Непрестан&
#1086;
је
проверава&
#1086;
да ли је
вода
довољно
топла за
купање.
У музеју
смо видели
Мају,која
је била
одушевљен&
#1072;
наивним
сликарств&
#1086;м.
Објаснио
нам је
како је
настала
нафта.
Куда год
да одем,
добро се
осећам.
Запослио
се у месту
где живи.
Запослио
се тамо
где живи.
Видео је
где се њих
двојица
свађају.
Иди куда
ти душа
пожели.
То је пут
куда нико
не
пролази.
Марко је,
док смо се
ми
двоумили,к
упио
карту за
концерт.
Пошто сте
прекршили
правило,
бићете
кажњени.
Пошто
ручамо,
идемо у
шетњу.
Пошто
нисмо
ручали,
нећемо ићи
у шетњу.
Осећам
вечерас,
док
посматрам
ласте,
како срце
моје
полагано
расте.
Доћи ћу
чим се
будем
вратио с
пута.
Грдила сам
га што се
није боље
умотао у
ћебе док
се возио
фијакером.
Обављали
смо
послове
које су
нам
домаћини
одређивал&
#1080;,
спавали
где су нас
сместили.
Кад би
ловили,
они би
ћутали,
мргодни у
својој
строгости,
јер рибе
све чују.
Улазим у
варошицу
која је на
врху брда,
разгледам
зидове што
је
опасују.
#Post#: 795--------------------------------------------------
Re: Српски је
079;ик
By: vlasta.cenic Date: April 9, 2020, 12:40 pm
---------------------------------------------------------
HTML http://srpski.in.rs/?p=303
На овој
страници
се налази
анализа
дела СЕОБЕ
Милоша
Црњанског.
У свескама
запишите
основне
податке о
делу:
назив
дела,
аутор,
књижевни
род и
врста,
време
радње,
место
радње,
ликови,
тема дела
и поруке.
Кад
урадите
домаћи до
краја
недеље,
пошаљите
ми
фотографи&
#1112;у
из свеске.
#Post#: 853--------------------------------------------------
Re: Српски је
079;ик
By: vlasta.cenic Date: April 15, 2020, 1:59 am
---------------------------------------------------------
HTML http://srpski.in.rs/?p=304
На овој
адреси је
анализа
најпознат&
#1080;је
приповетк&
#1077;
у нашој
књижевнос&
#1080;
МОСТ НА
ЖЕПИ. БИла
је данас и
на ТВ. ОНда
ће вам
бити лакше
да
напишете
наслов,
аутора,
род и
врсту,
време
радње,
место
радње,
тему и
поруке,
мотив,
облици
казивања и
подела на
целине.
Добро
уочите лик
Иве
Андрића,
он је аш
једини
нобеловац!
Да
помогнем?
Хајде...
Мост на
Жепи
Иво Андрић
(1892–1975)
Књижевни
род: епика /
епска
поезија
Књижевна
врста:
приповетк&
#1072;
Поруке
приповетк&
#1077;:
– „Јер,
разочарењ&
#1077;
и бол
одводе
мисли у
прошлост”.
– „…нико
не познаје
и не слути
наличје
славе ни
цену по
коју се
успех
стиче”.
– „После
буна и
ратова
бејаху
наишли
неред,
оскуда,
глад и
свакојаке
болести”.
– „Ко би им
ту мост
подигао,
учинио би
им највеће
добро”.
– Везиров
мото: У
ћутању је
сигурност.
Основни
мотив –
МОСТ:
–
„Мостови”
– „На
Дрини
ћуприја”
Облици
казивања:
–
сугестивн&
#1086;
описивање
–
сугестивн&
#1086;
приповеда&
#1114;е
Подела на
целине:
– Увод:
Везир
Јусуф
Ибрахим –
посрнуће и
сећање на
детињство
– Заплет:
Неимар –
безимени
италијанс&
#1082;и
уметник;
значај
моста
–
Кулминаци&
#1112;а:
Однос
неимара и
везира
Јусуфа
према
мосту
–
Преокрет:
Ћутање је
сигурност
– Расплет:
Писац и
мост се
препознај&
#1091;
и разумеју
Фотографи&
#1089;ане
домаће
задатке
пошаљите
на мој
мејл или
на вибер.
Поздрав.
#Post#: 882--------------------------------------------------
Re: Српски је
079;ик
By: vlasta.cenic Date: April 16, 2020, 8:01 am
---------------------------------------------------------
Поштована
децо, ево
ДОМАЋЕГ ЗА
ВИКЕНД:
Загрлите
своје
родитеље,
реците им
да их
волите,
скувајте
им кафу
или
направите
неко
изненађењ&
#1077;.
Са мамама
и бакама
офарбајте
јаја!
Обратите
пажњу на
чуваркућу.
Нека вас
ванредна
ситуација
додатно
зближи и
ојача! Не
заборавит&
#1077;:
код куће
је
најбоље!
Срећан вам
празник!
Ако
желите,
пошаљите
фотографи&
#1112;у
неког
јајета да
се
похвалите.
(Као што се
ја хвалим
својом
песмом наљ
15. страници.)
HTML http://casopis-vitez.rs/wp-content/uploads/2020/04/%D0%92%D0%B0%D0%BD%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%BE-%D0%B8%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%9A%D0%B5-%D0%B2%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D1%88%D1%9A%D0%B5%D0%B3-%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%98%D0%B0-%D0%B7%D0%B0-%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D1%92%D0%B5-%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%86%D0%B5.pdf
*****************************************************
DIR Next Page