DIR Return Create A Forum - Home
---------------------------------------------------------
Online ucionice Vuk Karadzic -Doljevac
HTML https://osvkdoljevac.createaforum.com
---------------------------------------------------------
*****************************************************
DIR Return to: 8-4
*****************************************************
#Post#: 139--------------------------------------------------
Српски
језик
DIR By: vlasta.cenic
Date: March 19, 2020, 5:05 am
---------------------------------------------------------
:) Поздрав,
осмаци
весељаци!
Ово је
наше место
за ћаскање
и рад!
Овако ће и
вама и
мени бити
лакше.
Само
пратите
упутства.
Здрави
били!
#Post#: 243--------------------------------------------------
Re: Српски
језик
DIR By: vlasta.cenic
Date: March 21, 2020, 6:29 am
---------------------------------------------------------
Драга
децо,
пролеће 2020.
године
провешћемо
у некој
врсти
ванредног
стања. Али,
главу
горе! Нек
нам буде
ИЗВАНРЕДНО!
Најлепше
годишње
доба
стигло нам
је у петак 20.
марта у 4
сата и 50
минута, и у
великој
мери од
нас зависи
какво ће
оно бити.
Позивам
вас да
гледате ТВ
наставу,
да пажљиво
пратите
излагања,
водите
белешке,
али... Ваш
наставник
српског
језика вам
наређује,
даје
посебан
домаћи
задатак,
да Њено
Височанство
Пролеће
дочекате
како ваља,
са
осмехом.
Напишите
му
добродошлицу,
цртежом
или
стихом!
Окачите је
на дрво у
дворишту,
али прво -
загрлите
дрво.
Рецитујте
у природи
Певам
дању,
певам
ноћу. Или
певајте!
Натпевајте
врапце.
Снимите
пролећни
хит птица
у вашем
крају.
Направите
интервју
са првом
ластом.
Фотографишите
прво
пролећно
цвеће, да
направимо
изложбу.
Тако ћемо
утврдити
компарацију:
лепо,
лепше,
најлепше,
моје!
Стигле су
ми прве
фотографије
од вас,
прве
песме...
Мењајте по
падежима
пролеће, и
сунце, и
зумбуле, и
фудбал...
("Пробудим
у себи алу
када
кренем ка
фудбалу,
Ој
фудбалу,мој
фудбалу,
најлепши
си на
пеналу,
Дружим се
са једном
малом и
наравно,
са
фудбалом.
Не питајте
моју малу
шта мисли
о фудбалу.")
Ја сам већ
видео
лептире,
позовите
их на
такмичење
у трчању.
Професор
биологије
ће вас
надгледати
иза жбуна.
Има неких
лепих
игара које
се могу
играти у
дворишту.
Смејте се
сунцу.
Персонифицирајте
њега и
облаке.
Не
заборавите
празник
Младенаца:
са мамом
умесите
младенчиће.
Пошаљите
ми рецепт
за њих. То
је час из
домаћинства!
Замолите
старије да
мало смање
гледање
вести.
Замолите
баке и
деке да
вам
причају
неку причу
уместо да
гледају
конференције
лекара... Ви
сте им
најбољи
лек. Нек
вам
испричају
које игре
памте из
детињства.
Сећају ли
се својих
учитеља?
Каква је
школа била
некада?
Позовите
маме да
престану
да мисле о
несташицама,
нек брину
о вашим
несташлуцима:
како
ухавтити
лептира,
како се
попети на
трешњу и
пољубити
прве
пупољке,
како
месити
младенчиће,
како
избројати
врапце у
авлији,
како
поделити
парче
хлеба на
девет
кљунова ...
Душу дало
за
математичке
операције
уз
корелацију
са
музиком!
Живот око
нас је
чудесан!
Девојчице,
шта
мислите о
везу којем
вас може
научити
бака?
Радите
мале
ствари за
које
обично
нисте
имали
времена.
Кад
извезете
прву своју
марамицу,
пошаљите
ми њену
фотографију...
БАТЕ ЋЕ СЕ
ЖЕНИ;
треба
даривати
сватове. А
учење на
даљину?
Наравно, и
оно, али и
ово, учење
у близини,
подједнако
је важно...
Ето,
срећно нам
пролеће
две хиљаде
двадесето!
Почиње
викенд:
данас је
СВЕТСКИ
ДАН
ПОЕЗИЈЕ.
Волео бих
да данас
прочитате
бар једну
песму и да
ми
пошаљете
њен назив
и аутора,
или
аудио-запис
вашег
читања те
песме, или
да
фотографишете
текст
песме...
Питајте
коју песму
памте ваши
родитељи.
Хајде да
иазабремо
песму по
избору
ваих
родитеља!
Реците да
је то
задатак за
њих.
Очекујем
их.
Воли вас
ваша В
Ласта
Враголаста!
#Post#: 244--------------------------------------------------
Re: Српски
језик
DIR By: vlasta.cenic
Date: March 21, 2020, 6:35 am
---------------------------------------------------------
СРЕЋАН ДАН
ПОЕИЈЕ!
HTML https://www.youtube.com/watch?v=JOGQHptmjBI
#Post#: 255--------------------------------------------------
Re: Српски
језик
DIR By: vlasta.cenic
Date: March 22, 2020, 7:18 am
---------------------------------------------------------
Поздравак!
Следи
једно
занимљиво
упутство,
како за
ове дане
тако и за
ваше даље
школовање.
Упутства
за слање
домаћег
задатка
имејлом
Писање
имејла
1.
формалној
комуникацији
је важна и
адреса са
које се
комуницира,
па је
битно да
ученици не
шаљу своје
домаће
задатке са
адреса
које су
направљене
у шаљивом
маниру или
садрже
непристојне
речи или
изразе у
себи.
Уколико је
адреса
коју
користе на
својим
мобилним
телефонима
неприкладна,
молим их
да направе
нову
адресу.
Поред саме
адресе је
важно и да
попуне
своје име
у
предвиђено
поље као
пошиљаоца
имејла да
би нам
било
очигледно
из самог
прегледа
поштанског
сандучета
ко нам је
послао
поруку.
2.
треба да
користи
оба писма
(дајући
предност
ћирилици),
да влада
основним
писаним
жанровима
потребним
за
школовање
и учешће у
друштвеном
животу.
Било би
добро да
садржина
имејла
који
ученици
шаљу, буде
написана
ћирилицом,
јер је
ћирилица
понајвише
маргинализована
у
дигиталном
свету.
Додавање
српске
ћирилице
на било
ком
модерном
систему,
на
рачунару
или
телефону
(Android, iPhone)
изузетно
је
једноставно
и траје
мање од
два минута
у просеку,
а како то
урадити
може се
сазнати
једноставном
претрагом
на
интернету.
Уколико
ученицима
користе
писмо по
избору,
скрећем
пажњу на
то да се
употреба
латинице
без
дијакритичких
ознака,
познате и
под
називом
ћелава или
ошишана
латиница,
не може
толерисати.
3.
имејла (Subject)
морамо
дефинисати.
Наслов
имејла
треба да
буде
информативан,
да нам са
што мање
речи буде
предочено
шта нас
чека у
поруци и
пре њеног
отварања.
Зато
никада не
треба
узвраћати
на имејл
одговором
(Reply), уколико
се одговор
не односи
на тему
добијеног
мејла. У
том
случају се
пише нови
имејл са
новим
насловом.
Овде треба
бити
заиста
практичан,
јер
наставници
добијају 30, 60
или 90
мејлова
готово
одједном –
зато
саветујем
ученицима
да имејл
који ће
послати
наставнику
наслове са
нпр.
Домаћи рад
3/2 или на
било који
други
начин који
ће
наставницима
олакшати
сортирање
толиког
броја
домаћих
задатака.
4.
имејла
(тело
имејла)
треба
написати
поштујући
одређена
правила.
Имејл
треба
почети
обраћањем
ономе коме
се имејл
шаље.
Наводим да
постоји
више
начина за
то, како се
сви
имејлови
које буду
писали у
животу не
би свели
на
комбинацију
Поштовани
/ С
поштовањем.
Предлажем:
Поштовани,
Цењени,
Уважени,
Драги (са
освртом да
се и овај
последњи
начин може
користити
у
формалним
порукама)
итд.
Иза
обраћања
(Поштовани
професоре
Петровићу
/
Поштована
професорка
Петровић)
следи
запета и
нови ред
који
започињу
опет
великим
словом.
Треба
знати да
постоји и
могућност
да се не
започиње
нови ред
на овом
месту, али
да онда
наставак
следи
малим
словом.
5.
садржај
поруке
треба да
укаже на
то да
имејл
садржи
прилог у
коме се
налази
домаћи рад
на
одређену
тему.
На крају
имејла је
поздрав,
па и овде
ученицима
дајем
различите
могућности,
као што су:
С
поштовањем,
Срдачно,
Срдачан
поздрав,
Велики
поздрав,
До скорог
виђења
итд. Иза
поздрава
следи
запета и
нови ред у
коме
ученик
треба да
напише
своје име
и презиме.
Друга
правила за
писање
формалног
имејла
Поред
наведених
правила
постоји
још
неколико
веома
важних
упутстава
која се
тичу ове
проблематике.
•
користити
емотиконе
(смајлије)
у
формалној
комуникацији.
•
постављати
питања на
која се
поуздани
одговори
могу
добити
претрагом
интернета
у трајању
од
неколико
секунди.
•
постављати
неприкладна
питања
(Можемо ли
да
одложимо
тест који
почиње за 20
минута?)
•
односити
према
имејл-адреси
као према
нечијем
броју
телефона.
Ако се
шаље један
имејл на
велики
број
адреса
онда
користити
BCC (Blind carbon copy)
опцију при
уношењу
адреса,
јер тако
унета
адреса
неће бити
видљива
никоме
осим
пошиљаоцу.
•
имејлове
треба
одговарати
у разумном
року.
•
погледати
на сат пре
него што
се пошаље
имејл.
Није
пристојно
слати
имејл у 2.00
ноћу, осим
у случају
да је
нешто
изузетно
хитно у
питању.
•
очекивати
да ће неко
проверавати
имејл у
току
празника
или
викендом,
јер
ученик/студент/колега
касни са
обављањем
свог посла
па очекује
да ће неко
због тога
радити ван
свог
радног
времена.
•
имејлом
важне
приватне
податке и
информације
осим ако
сте сасвим
сигурни да
ће
прималац
водити
рачуна о
сигурности
ваших
података.
•
нам
сарадник/колега/професор/надређени
одговори
на питање
постављено
у имејлу,
обавезно
послати
нови имејл
у коме
ћемо се
захвалити
на
одговору.
На овај
начин ћемо
потврдити
да смо
примили
одговор на
постављено
питање.
•
одговори
свима (Reply all)
користити
само у
случају да
све
примаоце
мејла
треба
информисати
о нечему.
Форматирање
документа
Оно око
чега се
већина
слаже је
употреба
величине
словног
лика
(фонта),
избор
фонта,
величина
странице и
проред.
Фонт који
треба
користити
је Times New Roman
величине 12.
Величина
странице
треба да
је
стандардни
формат А4, а
проред 1,5. За
наслов се
може
користити
величина
фонта 14
болд или 12
болд.
Различите
фонтове у
истом раду
не треба
користити,
осим у
случају
када нешто
треба да
се
истакне.
Други
фонтови
који могу
да се
користе су
Tahoma, Calibri или Arial.
Текст
треба да
се подели
у
параграфе,
по
тематским
целинама,
као када
се пише
писмени
задатак.
Увући прве
редове
параграфа
(један
притисак
на тастер
таб на
почетку
реда), по
узору на
писање у
вежбанци,
али не
мора.
#Post#: 443--------------------------------------------------
Re: Српски
језик
DIR By: vlasta.cenic
Date: March 26, 2020, 8:51 am
---------------------------------------------------------
Поздрaвак!
Како сте?
Верујем да
сте се већ
навикли на
овакав
начин
живота и
рада.
Данас
учимо
песму мог
најомиљенијег
песника,
Сергеја
Јесењина.
На овој
адреси
наћи ћете
целу
наставну
јединицу,
анализу и
све што
бисмо
причали
начасу.
HTML http://srpski.in.rs/?p=310
Овај час
поставио
сам и на
нашој
страници
за српски
језик на
ФБ и тамо
је можете
наћи.
Домаћи
задатак:
Научити
песму
напамет!
У свесци
написати
основне
податке:
наслов,
аутор, рдо
и врста,
тема
песме,
идеје и
поруке
елегије.
Рок за
овај
домаћи
тадатак је
недеља.
Одлучио
сам, а
мислим да
се и вама
допада, да
дајем само
један
домаћи
недељом.
Немојте да
ми шаљете
фотографије
рада у
свесци. Ја
вам
верујем!
Кад се
накупи
неколико
радова,
чућемо се
видео-позивом
и
прелистати
свеску.
Хајде сад
на читање
ове дивне
песме.
Шаљем вам
и како се
рецитује и
пева.
HTML https://www.youtube.com/watch?v=jb-MoSzBZaE
HTML https://www.youtube.com/watch?v=v86v7z95mzE
Е, да:
видели сте
да су
почеле на
ТВ да се
обрађују
зависне
реченице.
Пажљиво
слушајте,
пишите у
свескама
дефиниције,
примере... И
њих ћемо
ускоро
вежбати.
Поздрав.
В Ласта
Враголаста
#Post#: 548--------------------------------------------------
Re: Српски
језик
DIR By: vlasta.cenic
Date: March 31, 2020, 5:32 am
---------------------------------------------------------
HTML https://drive.google.com/file/d/1TG8AXCWPZkVdI5OfZtjs5-557romHkul/view?fbclid=IwAR3xlfG4eYJQbhU7gVWb3iyCIWxZ1c5Jh3DIhoafQvcPVQZJsOfhkqgIw-w
Поздрав.
На овој
адреси
провежбајте
правописна
правила.
Одличан
материјал
за вежбу!
#Post#: 675--------------------------------------------------
Re: Српски
језик
DIR By: vlasta.cenic
Date: April 4, 2020, 6:10 am
---------------------------------------------------------
Ево
коначно
домаћег
задатка и
за вас од
мене.
Вежбаћете
зависне
реченице.
СКините
тест,
урадите и
пошаљите
ми мејлом
као
документ
свој
урађени
тест.
vlastacenic@gmail.com
Не
заборавите
да су
зависне
реченице
најважније
у 8. разреду!
Помоћ вам
могу бити
Граматике.
ЗАВИСНЕ
РЕЧЕНИЦЕ
(ИЗРИЧНЕ,
ОДНОСНЕ,
ВРЕМЕНСКЕ,
МЕСНЕ,
УЗРОЧНЕ) –
ВЕЖБАЊЕ,
ЗАДАЦИ
1. На
линијама
испиши
коју
службу
могу
обављати
следеће
зависне
реченице:
ИЗРИЧНЕ
____________________________________________
ОДНОСНЕ___________________________________________
МЕСНЕ_____________________________________________
УЗРОЧНЕ___________________________________________
ВРЕМЕНСКЕ________________________________________
2. Заокружи
везнике
који су
карактеристични
за
понуђену
врсту
зависних
реченица:
а)
ВРЕМЕНСКЕ
РЕЧЕНИЦЕ:
АКО, ДА, КАД,
ЈЕР, ДОК,
КАКО,
ПОШТО
б) УЗРОЧНЕ
РЕЧЕНИЦЕ:
АКО, ДА, КАД,
ЈЕР, ДОК,
КАКО,
ПОШТО
в) ИЗРИЧНЕ
РЕЧЕНИЦЕ:
АКО, ДА, КАД,
ЈЕР, ДОК,
КАКО,
ПОШТО
3. Претвори
НАГЛАШЕНИ
ПОВЕЋАНИ
реченични
члан у
зависну
реченицу:
Купио сам
ЦРВЕНЕ
патике.
ЗБОГ
ПРОМЕНЕ
ВОЗНОГ
РЕДА, воз
је кренуо 10
минута
касније.
ПРИЛИКОМ
УЧЕЊАПЕСАМА
НАПАМЕТ,
морам бити
концетрисан.
Бициклом
се
зауставио
НА
НИЗБРДИЦИ.
РАНОРАНИЛААЦ
две среће
граби.
Вечерас ће
нам
причати О
ПРОВОДУ НА
ТУРНИРУ.
4.
Подвучена
зависна
реченица
по врсти
је:
а) Стани
где је
најмање
воде.
а) месна б)
изрична в)
односна
б) Кад
дођеш из
школе, иди
на
утакмицу.
а) узрочна
б)
временска
в) условна
в) Није ми
се јавио
јер су
телефонске
везе у
прекиду.
а) допусна
б)последична
в) узрочна
(Заокружи
слово
испред
тачног
одговора)
5.Упиши
запету где
је
потребно:
а) Док се
човек сам
не
осрамоти
не може га
нико
осрамотити.
б) Улазим у
варошицу
која је на
врху брда
разгледам
зидове што
је
опасују.
в) Једном
приликом
кад смо се
играли
жмурке ми
се
сакријемо
у једно
буре.
6.Подвуци
зависне
реченице,
обележи их
бројевима
и одреди
им врсту
према
значењу и
службу
коју имају
у сложеној
реченици:
Милан трчи
чим се
пробуди
Срешћемо
се где се
обично
срећемо.
Посматрам
девојку,
која има
плаву
косу.
Прича се
да је
Марко
Краљевић
био велики
јунак.
Цар написа
оно што је
девојка
пожелела.
Сви знају
да Пера
добро игра
кошарку.
Ко је
плашљив,
боји се
мрака.
Чим смо
стигли,
Момир ме
питао могу
ли да
причам с
њим о
Сташи.
Милош
одлично
игра јер
напорно
тренира.
Непрестано
је
проверавао
да ли је
вода
довољно
топла за
купање.
У музеју
смо видели
Мају,која
је била
одушевљена
наивним
сликарством.
Објаснио
нам је
како је
настала
нафта.
Куда год
да одем,
добро се
осећам.
Запослио
се у месту
где живи.
Запослио
се тамо
где живи.
Видео је
где се њих
двојица
свађају.
Иди куда
ти душа
пожели.
То је пут
куда нико
не
пролази.
Марко је,
док смо се
ми
двоумили,купио
карту за
концерт.
Пошто сте
прекршили
правило,
бићете
кажњени.
Пошто
ручамо,
идемо у
шетњу.
Пошто
нисмо
ручали,
нећемо ићи
у шетњу.
Осећам
вечерас,
док
посматрам
ласте,
како срце
моје
полагано
расте.
Доћи ћу
чим се
будем
вратио с
пута.
Грдила сам
га што се
није боље
умотао у
ћебе док
се возио
фијакером.
Обављали
смо
послове
које су
нам
домаћини
одређивали,
спавали
где су нас
сместили.
Кад би
ловили,
они би
ћутали,
мргодни у
својој
строгости,
јер рибе
све чују.
Улазим у
варошицу
која је на
врху брда,
разгледам
зидове што
је
опасују.
#Post#: 796--------------------------------------------------
Re: Српски
језик
DIR By: vlasta.cenic
Date: April 9, 2020, 12:41 pm
---------------------------------------------------------
HTML http://srpski.in.rs/?p=303
На овој
страници
се налази
анализа
дела СЕОБЕ
Милоша
Црњанског.
У свескама
запишите
основне
податке о
делу:
назив
дела,
аутор,
књижевни
род и
врста,
време
радње,
место
радње,
ликови,
тема дела
и поруке.
Кад
урадите
домаћи до
краја
недеље,
пошаљите
ми
фотографију
из свеске.
#Post#: 854--------------------------------------------------
Re: Српски
језик
DIR By: vlasta.cenic
Date: April 15, 2020, 2:00 am
---------------------------------------------------------
HTML http://srpski.in.rs/?p=304
На овој
адреси је
анализа
најпознатије
приповетке
у нашој
књижевноси
МОСТ НА
ЖЕПИ. БИла
је данас и
на ТВ. ОНда
ће вам
бити лакше
да
напишете
наслов,
аутора,
род и
врсту,
време
радње,
место
радње,
тему и
поруке,
мотив,
облици
казивања и
подела на
целине.
Добро
уочите лик
Иве
Андрића,
он је аш
једини
нобеловац!
Да
помогнем?
Хајде...
Мост на
Жепи
Иво Андрић
(1892–1975)
Књижевни
род: епика /
епска
поезија
Књижевна
врста:
приповетка
Поруке
приповетке:
– „Јер,
разочарење
и бол
одводе
мисли у
прошлост”.
– „…нико
не познаје
и не слути
наличје
славе ни
цену по
коју се
успех
стиче”.
– „После
буна и
ратова
бејаху
наишли
неред,
оскуда,
глад и
свакојаке
болести”.
– „Ко би им
ту мост
подигао,
учинио би
им највеће
добро”.
– Везиров
мото: У
ћутању је
сигурност.
Основни
мотив –
МОСТ:
–
„Мостови”
– „На
Дрини
ћуприја”
Облици
казивања:
–
сугестивно
описивање
–
сугестивно
приповедање
Подела на
целине:
– Увод:
Везир
Јусуф
Ибрахим –
посрнуће и
сећање на
детињство
– Заплет:
Неимар –
безимени
италијански
уметник;
значај
моста
–
Кулминација:
Однос
неимара и
везира
Јусуфа
према
мосту
–
Преокрет:
Ћутање је
сигурност
– Расплет:
Писац и
мост се
препознају
и разумеју
Фотографисане
домаће
задатке
пошаљите
на мој
мејл или
на вибер.
Поздрав.
#Post#: 883--------------------------------------------------
Re: Српски
језик
DIR By: vlasta.cenic
Date: April 16, 2020, 8:01 am
---------------------------------------------------------
Поштована
децо, ево
ДОМАЋЕГ ЗА
ВИКЕНД:
Загрлите
своје
родитеље,
реците им
да их
волите,
скувајте
им кафу
или
направите
неко
изненађење.
Са мамама
и бакама
офарбајте
јаја!
Обратите
пажњу на
чуваркућу.
Нека вас
ванредна
ситуација
додатно
зближи и
ојача! Не
заборавите:
код куће
је
најбоље!
Срећан вам
празник!
Ако
желите,
пошаљите
фотографију
неког
јајета да
се
похвалите.
(Као што се
ја хвалим
својом
песмом на 15.
страници.)
HTML http://casopis-vitez.rs/wp-content/uploads/2020/04/%D0%92%D0%B0%D0%BD%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%BE-%D0%B8%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%9A%D0%B5-%D0%B2%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D1%88%D1%9A%D0%B5%D0%B3-%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%98%D0%B0-%D0%B7%D0%B0-%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D1%92%D0%B5-%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%86%D0%B5.pdf
*****************************************************
Page 1 of 2
DIR Next Page